挖掘機上下板車：上板車分2個方式：1.無爬梯的方式 也叫平地上板：首先把挖掘機對準車廂的一側(cè)大臂抬起 放在車廂上：注意要把2臂伸到45度角 放下 車鏈子走到離車斗剩20公分的距離，記住這時就是上板最主要的時刻，大臂往下壓，把挖掘機支起，這時2臂也要隨著配合，把挖掘機臺到比車廂高出30公分，然后回2臂，同時還要往前行走，走到車鏈子壓到車廂超20公分的距離時，在慢慢的臺大臂，一定要慢，抬起之后慢慢的旋轉(zhuǎn)，也就是調(diào)過來轉(zhuǎn)回來支在地平面上，輕輕地伸2臂，在壓大臂一定壓到一定的高度才可以，同時再往前慢慢的行走 ，這就成功啦，非常安全的，步驟做好不會有風(fēng)險的。2.有爬梯的方式：行走對準爬梯不要走偏，走偏會很危險的，把大臂放在車廂上注意不要壓在車廂上，要離開5-10公分的距離，往前行走上板，同時慢慢的壓大臂還要保持5-10公分的距離，慢慢的走一點點的，最后車鏈走到車廂上，你就明白了你的上板任務(wù)完成。其實誰上板車無論哪種方式誰上的好，厲害 比的不是速度，而是比誰慢，越慢，越穩(wěn)，上板車有一句話叫：穩(wěn)不要一縱一縱的 那就會把挖掘機像天平一樣晃個不停，也會造成事故} 呵呵看明白之后很簡單單的。

教學(xué)理念：1、制定符合行業(yè)發(fā)展的教學(xué)計劃，“盯著市場辦教育，圍繞就業(yè)抓質(zhì)量”、“把就業(yè)作為檢驗教學(xué)質(zhì)量的唯一標準”。2、實現(xiàn)培訓(xùn)與實際操作零距離，理論學(xué)習(xí)具有針對性和實用性，讓學(xué)生在實踐中印證理論，使理論知識和技能。實習(xí)集中融匯于動手能力的提高上，3、實現(xiàn)學(xué)員綜合素質(zhì)的全面提高，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提高農(nóng)民工和城鄉(xiāng)新增勞動力就業(yè)能力。4、因材施教，對不同的學(xué)員，制定不同的教學(xué)計劃，使每一位學(xué)員都能熟練的獨立勝任各種挖掘機工作。教學(xué)內(nèi)容：挖掘機普通班：學(xué)期30天，學(xué)習(xí)挖掘機的本操作技能和挖掘機的日常維護保養(yǎng)技術(shù)。具體技術(shù)包括：基本動作練習(xí)、甩土、挖方、挖溝、挖地基、整平、甩方裝車、爬坡、過橋、過地槽、涉沼澤、上下拖板車、旋轉(zhuǎn)定位及正反手操作。挖掘機特訓(xùn)班：學(xué)期45天，學(xué)習(xí)挖掘機各種工作技巧及操作知識，學(xué)習(xí)挖掘機日常維護保養(yǎng)及液壓設(shè)備的維修。 具體技術(shù)包括：基本動作練習(xí)、甩土、挖方、挖溝、挖地基、整平、甩方裝車、爬坡、過橋、過地槽、涉沼澤、上下拖板車、旋轉(zhuǎn)定位及正反手操作，圓形，多邊形地基的挖掘技術(shù)，多種整平技術(shù)的綜合練習(xí)等。挖掘機加強班：學(xué)期60天，學(xué)習(xí)挖掘機高難度動作及操作技巧和日常工作中遇到的疑難雜癥的排除方法，具體技術(shù)包括：基本動作練習(xí)、甩土、挖方、挖溝、挖地基、整平、甩方裝車、爬坡、過橋、過地槽、涉沼澤、上下拖板車、旋轉(zhuǎn)定位及正反手操作，圓形，多邊形地基的挖掘技術(shù)，多種整平技術(shù)的綜合練習(xí)

各類挖掘機性能：操作重量：操作重量是挖土機三個重要參數(shù)（發(fā)動機功率，鏟斗容量，操作重量）之一,操作重量決定了挖土機的級別，決定了挖土機挖掘力的上限。挖掘能力：對于挖掘力來說，挖掘力主要分為小臂挖掘力和鏟斗挖掘力。兩個挖掘力的作用點均為鏟斗的齒根（鏟斗的唇邊），只是動力不同，小臂挖掘力來自小臂油缸；而鏟斗挖掘力來自鏟斗油缸。接地比壓：接地比壓的大小決定了挖土機適合工作的地面條件。接地壓力指機器重量對地面產(chǎn)生的壓力，用下面的公式表示：接地比壓=工作重量÷全部與地面接觸的面積履帶板型：給機器裝上合適的履帶板是很重要的。對履帶式挖土機來說，選擇履帶的標準是：只要有可能，盡量使用最窄的履帶板。常用履帶類型：齒履帶板、平履帶板速度牽引：對于履帶式挖土機而言，行走時間大概占整個工作時間的十分之一。一般而言，兩速可以滿足挖土機的行走性能。牽引力是指挖土機行走時所產(chǎn)生的力，主要取決于挖土機的行走馬達。這兩個行走性能參數(shù)表明了挖土機行走的機動靈活性及其行走能力。在各個廠家的樣本中均能體現(xiàn)。爬坡能力：爬坡能力是指爬坡、下坡，或在一個堅實、平整的坡上停止的能力。兩種表示方法：角度，百分比。