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    永康英語口語培訓學校

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    新聞標題:永康想學英語口語哪個學校好

    永康英語口語是永康英語口語培訓學校的重點專業(yè),永康市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,永康英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

    1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

    永康想學英語口語哪個學校好

    永康英語口語培訓學校分布永康市等地,是永康市極具影響力的英語口語培訓機構。

    I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems
    我們已意識到潛在的問題,并采取了全面的預防措施。

    【例】The metal burned with an intense flash. 金屬燃燒時發(fā)出了強烈的閃光。//It was the result of intense study.

    forestall [frstl] vt. 預防,預先阻止

    C。徹底擊敗 論文,就是要證明自己的觀點是對的,也就是說,要最大限度地不讓反對者有機可乘。

    職業(yè)上的考慮往往是決定去留的主要因素。

    I was a major in the war, you know.

    你知道,戰(zhàn)爭期間我是一名陸軍少校。

    English majors would be asked to explore the roots of language.

    英語專業(yè)的學生會被要求探究語言的根源。

    【記】詞根記憶:super(在…上面)+fic(做)+ial→只在上面做→表面的

    logical [ldkl] a. 符合邏輯的,合理的(reasonable)

    reddish [red] a. 微紅的

    【參】devise(vt. 設計)

    布萊恩:不是,不過如果我能試試我會很高興的!

    英語教學法專家J. Hammer說過:“比較好的教師應該是那些仔細考慮學生在課堂上應該做什么,以及如何組織教與學的人!庇纱丝梢钥闯觯航處煹娜蝿詹粏渭兪窍驅W生傳授知識,還要幫助學生學會“做人、做事、做學問”,教師要善于激發(fā)學生自主學習的意識,挖掘他們的潛能,并使其各方面不斷得到發(fā)展。

    sluggish [sl] a. 行動遲緩的(slow);不活潑的(lethargic, inactive)

    給您機票,登機口號在機票底部寫著。Here are your tickets. The gate number is on the bottom of the ticket。

    Simon: Twenty-two and never been kissed.

    Will: No, no, I don’t buy that. Happy Birthday, Charlotte.

    Charlotte: Thank you.

    Will: Great to see you again, Dolly.

    Dolly: Great to see you, Will. Thanks.

    Will: You’re right in there, there you go.

    Dolly: OK.

    Will: Great seeing you. Goodbye.

    All: Bye.

    多麗:好了,各位,我讓大家見見我的老朋友,他讓人難以抗拒。

    多麗:他叫威爾?金,是這家收費昂貴的餐廳的老板。

    威爾:收費昂貴?我難以置信……你到哪里可以找到一家不用35美元就可買一份色拉的地方?

    莎儂:我喜歡這兒的智利海鱸魚。我叫莎儂。

    威爾:莎儂,謝謝。

    西蒙:我是西蒙。

    威爾:你好,西蒙。

    西蒙:你好。

    威爾:興認識你。

    西蒙:彼此彼此。

    威爾:我可以問一問這是誰的生日?

    多麗:的女壽星剛好是我的孫女,莎洛特。

    威爾:看起來很像凱蒂的女兒。

    多麗:沒錯。她有一雙凱蒂的眼睛,對?還有那股聰明勁兒,算了。你知道這孩子畫草稿,做了這么些瘋狂的帽子。

    威爾:很棒。

    多麗:我的這頂她做的可了,瞧。很漂亮,是?

    威爾:非常高貴。

    多麗:難道不圣潔嗎?

    威爾:你開玩笑嗎?

    多麗:威爾,我對你撒過謊嗎?

    威爾:,真棒,做得太好了。你會說話嗎?

    建議各位考生在準備托福寫作時,除了了解熟悉各項原則外,在條件允許的情況下多開展針對性練習,如針對此項評分原則,考生即可練習如何運用連接詞,如何安排過渡句,以及如何事先構思,用最清晰的思路,最統(tǒng)一的思想,最直白的回答完成一篇最有挑戰(zhàn)的托福獨立寫作。

    就我而言,背誦對一門外語至關。

    as for sb.

    as to sth.

    essential=crucial

    master v.

    master a foreign language

    master n. 主人

    You are my master now.

    be essential to sth.

    As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

    《泰晤士報》 Times:http://www.thetimes.co.uk

    B: Don't they? I only hope my daughter and I can get along like that when she's Steven's age.

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