課程標(biāo)題：玉林玉州區(qū)會計(jì)培訓(xùn)

會計(jì)培訓(xùn)信息 玉林玉州區(qū)會計(jì)是玉林玉州區(qū)會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，玉林市知名的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，玉林玉州區(qū)會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

玉林玉州區(qū)會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布玉林市玉州區(qū),北流市,容縣,陸川縣,博白縣,興業(yè)縣等地,是玉林市極具影響力的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

玉林玉州區(qū)會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計(jì)培訓(xùn)予一體的會計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計(jì)培訓(xùn)、中級會計(jì)培訓(xùn)、會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊會計(jì)師考證、會計(jì)電算化培訓(xùn)、會計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

看到學(xué)員成長,我由衷地感到幸福.希望每一個學(xué)生,不但會做賬,還要會用審計(jì)的眼光去做會計(jì),用稅務(wù)的眼光做好企業(yè)管理.理論知識扎實(shí),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,語言通俗易懂,在授課中將審計(jì)、稅務(wù)、會計(jì)有機(jī)地結(jié)合起來,使枯燥的理論知識變得生動具體,受到學(xué)員們的追捧.

企業(yè)的資產(chǎn)歸屬于債權(quán)人和投資者所有，債權(quán)人和投資者對企業(yè)的資產(chǎn)具有所有權(quán)或求償權(quán)。這種對企業(yè)資產(chǎn)的所有權(quán)或求償權(quán)在會計(jì)上稱為“權(quán)益”。

中級會計(jì)師作為含金量較高的證書，它的“前途”與“錢途”又是怎樣的呢?下面快跟中公會計(jì)小編依次來探索一二。

資產(chǎn)負(fù)債表中列示的流動資產(chǎn)項(xiàng)目通常包括：貨幣資金、交易性金融資產(chǎn)、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、預(yù)付款項(xiàng)、應(yīng)收利息、應(yīng)收股利、其他應(yīng)收款、存貨和一年內(nèi)到期的非流動資產(chǎn)等。

這是一個很有意思的問題，前足協(xié)有個關(guān)于企業(yè)會計(jì)處理的公告，其中有簡要的說明。但是那個公告在足協(xié)官網(wǎng)一時(shí)找不到了，只在一些文檔網(wǎng)站有副本，但不敢保證完全的準(zhǔn)確度。其中關(guān)于球員的買賣出租等事項(xiàng)，大致規(guī)定如下：

<圖>【案例4-1】

點(diǎn)設(shè)置），經(jīng)營費(fèi)用（按費(fèi)用的種類，如運(yùn)輸費(fèi)、裝卸費(fèi)、整理費(fèi)、廣告費(fèi)等分類）。另外，“商品銷售收入”、“商品銷售成本”明細(xì)賬可以按商品的種類、名稱、規(guī)格或不同的銷售部門設(shè)置。除上述明細(xì)賬外，其他與工業(yè)企業(yè)明細(xì)賬的設(shè)置相同。

《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第16 號政府補(bǔ)助》應(yīng)用指南指出，政府補(bǔ)助是無償?shù)�、有條件的。政府向企業(yè)提供補(bǔ)助具有無償性的特點(diǎn)。政府并不因此而享有企業(yè)的所有權(quán)，企業(yè)未來也不需要以提供服務(wù)、轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)等方式償還。

1、對上市公司來說，股東財(cái)富最大化的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)中，股東財(cái)富是由決定的。

不論是何種格式的資產(chǎn)負(fù)債表，在編制時(shí)，首先需要把所有項(xiàng)目按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并以適當(dāng)?shù)捻樞蚣右耘帕小Ｊ澜缟洗蠖鄶?shù)國家所采用的就是按流動性排序的資產(chǎn)負(fù)債表。它首先把所有項(xiàng)目分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益三個部分，并按項(xiàng)目的流動性程度來決定其排列順序。

繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分管理制，從24分上升到90學(xué)分新規(guī)：第十六條 會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不得少于90學(xué)分，其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全國范圍內(nèi)有效。新政明確規(guī)定，會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，均在當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。

這個問題主要是針對職工福利費(fèi)要不要單獨(dú)建賬而提出的。國稅函〔2009〕3號《關(guān)于企業(yè)工資薪金及職工福利費(fèi)扣除問題的通知》中明確規(guī)定“企業(yè)發(fā)生的職工福利費(fèi)，應(yīng)該單獨(dú)設(shè)置賬冊，進(jìn)行準(zhǔn)確核算。

經(jīng)股東大會或類似機(jī)構(gòu)決議，用資本公積轉(zhuǎn)增資本

借：資本公積-股本溢價(jià)

貸：實(shí)收資本（股本）

5、發(fā)行的可轉(zhuǎn)換公司債券按規(guī)定轉(zhuǎn)為股本時(shí)

借：應(yīng)付債券-可轉(zhuǎn)換公司債券（面值、利息調(diào)整等）

上課形式蘇州面授班，其他校區(qū)直播班

兩者的區(qū)別是：會計(jì)科目僅僅是賬戶的名稱，不存在結(jié)構(gòu)；而賬戶則具有一定的格式和結(jié)構(gòu)。

如果一項(xiàng)資產(chǎn)減少了，但它并沒有帶來收入，而是換取了另一項(xiàng)資產(chǎn)或償還了一項(xiàng)負(fù)債，則它就沒有轉(zhuǎn)化為費(fèi)用。

【第二步】會計(jì)科目的設(shè)置

企業(yè)的客戶資源；

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