新聞標(biāo)題：2019義烏哪有實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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Whatever they say, regardless how convincing, will be overpowered by their actions, the true indication of their attitudes.

首先看A，沒(méi)有什么問(wèn)題。

【分析】

你的范文很難100％地用到你正式考試時(shí)的作文題上，碰到和你背的范文一模一樣的考題的機(jī)會(huì)很小。

在第三段最后一句，作者提到從中獲得了更大的快樂(lè)。

In the article，“XX” by XX， he makes an argument claiming that … Strategies of XX， XX and XXare employed to support his argument。

開(kāi)始段落的基本套路是講些堂而皇之的話(huà)，但是這些話(huà)必須要圍繞著一些關(guān)鍵詞展開(kāi)。

倘若沒(méi)有這句話(huà)，就無(wú)法體現(xiàn)出作者對(duì)內(nèi)容收放自如的功力。

What is Susan like? 蘇珊是什么樣的人? /蘇珊的人品如何? (就介詞賓語(yǔ)提問(wèn))

根據(jù)one of做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)的規(guī)則，排除A、B和C。

(A)chewing problems can result from an extraction

例：A number of students are playing in the square.

11. The influence of Roman architecture is perhaps even more evident in theUnited States than for either Europe or Asia.

同時(shí)我們?yōu)榇蠹医榻B一下SAT寫(xiě)作的一些比較高級(jí)的詞匯，大家在寫(xiě)作中可以運(yùn)用到。

C選項(xiàng)是用Dickinson的poetry和many female poets作比較，也是不可比的。同時(shí)，用poetry做主語(yǔ)使句子意思混亂。

可以迅速按相關(guān)套路組織語(yǔ)言材料，在最短時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)有效段落。

ESSAY

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