襄陽一級(jí)建造師是襄陽一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，襄陽一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

建筑實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)中的碎片化學(xué)習(xí)是將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間都進(jìn)行分割，充分將忙碌之余的瑣碎時(shí)間利用起來，使考生在碎片化的時(shí)間當(dāng)中對(duì)碎片化的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。地鐵中、公交車上以及出差的旅途中，放下手中的手機(jī)，拿出隨身所帶的教材或者自己的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)幾個(gè)小知識(shí)點(diǎn);實(shí)在不想看，打開出手機(jī)題庫做幾道小題也是不錯(cuò)的選擇;再退一步來講，不看書也不做題，閉上眼睛回想一下自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，也就是所謂的“放電影”式的學(xué)習(xí)方法，相信在中學(xué)時(shí)代大家都用過，這個(gè)選擇總該覺得舒服多了吧?就這樣，不知不覺中你已經(jīng)充分利用了生活當(dāng)中的碎片時(shí)間。

一級(jí)建造師證書遺失補(bǔ)辦流程詳解

如果一級(jí)建造師資格證書不小心弄丟失了，應(yīng)該怎么辦?不用擔(dān)心，本文詳細(xì)為您解析一級(jí)建造師遺失補(bǔ)辦流程：

　　一、受理、初審：主體是區(qū)(縣)住建委。

　　初審材料：1.《一級(jí)建造師遺失補(bǔ)辦申請(qǐng)表》;2.申請(qǐng)人本人身份證復(fù)印件;3.報(bào)紙遺失聲明原件及復(fù)印件。

　　初審標(biāo)準(zhǔn)：1.提交網(wǎng)上信息;2.復(fù)印件與原件是否一致;3.復(fù)印件是否每一頁加蓋企業(yè)公章。

　　初審時(shí)限：5個(gè)工作日。

　　二、復(fù)審：主體是市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委行政綜合服務(wù)大廳人員資格窗口。

　　復(fù)審材料：1.《一級(jí)建造師遺失補(bǔ)辦申請(qǐng)表》;2.申請(qǐng)人本人身份證復(fù)印件;3.刊登遺失聲明的報(bào)紙?jiān)�件及�?fù)印件。

　　復(fù)審標(biāo)準(zhǔn)：1.查看復(fù)審材料是否齊全;2.查看申請(qǐng)材料需加蓋企業(yè)公章處是否加蓋齊全;3.查看區(qū)(縣)住建委數(shù)據(jù)是否提交;4.查看申請(qǐng)表區(qū)(縣)住建委簽字蓋章處是否簽字蓋章。

　　完成時(shí)限：5個(gè)工作日。

三、制證制章復(fù)審合格后，申請(qǐng)材料移交市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委注冊(cè)中心匯總，并將遺失補(bǔ)辦合格人員名單轉(zhuǎn)交行政綜合服務(wù)大廳制證。若印章丟失則向印章公司傳送制章數(shù)據(jù)。

　　現(xiàn)在“利潤總額=營業(yè)利潤+營業(yè)外收入-營業(yè)外支出”就能記住了吧!

工作越來越難找，工作量越來越大，唯有工資政策遲遲不調(diào)，只有考點(diǎn)證書來發(fā)財(cái)，而一級(jí)建造師有著廣闊的發(fā)展方向和豐厚的收入回報(bào)。一級(jí)建造師等值費(fèi)用：建筑工程 (2.8-3萬/年)， 機(jī)電工程 (3萬/年)，市政公用 (4-4.5萬/年)，公路工程 (2.8萬/年)，鐵路工程 (2.8-3萬)，水利水電 (2.8-3萬/年)，港口與航道 (4萬/年)，通信與廣電 (2.7-3萬/年)。各地情況不同會(huì)稍有不同。

建筑實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)中的碎片化學(xué)習(xí)是將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間都進(jìn)行分割，充分將忙碌之余的瑣碎時(shí)間利用起來，使考生在碎片化的時(shí)間當(dāng)中對(duì)碎片化的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。地鐵中、公交車上以及出差的旅途中，放下手中的手機(jī)，拿出隨身所帶的教材或者自己的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)幾個(gè)小知識(shí)點(diǎn);實(shí)在不想看，打開出手機(jī)題庫做幾道小題也是不錯(cuò)的選擇;再退一步來講，不看書也不做題，閉上眼睛回想一下自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，也就是所謂的“放電影”式的學(xué)習(xí)方法，相信在中學(xué)時(shí)代大家都用過，這個(gè)選擇總該覺得舒服多了吧?就這樣，不知不覺中你已經(jīng)充分利用了生活當(dāng)中的碎片時(shí)間。

　　3.工作年限包括取得學(xué)歷前后的年限。例如本科報(bào)考一級(jí)建造師，只要有本科學(xué)歷并且工作滿4年即可，并不需要取得本科學(xué)歷后再工作4年。

　　學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹�，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。這就要求大家在課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，如果沒有時(shí)間，建議最好先整體的了解了老師所講的這部分內(nèi)容，清晰一個(gè)思路，這樣也能夠跟著老師的進(jìn)度走下去，聽起課來就比較有針對(duì)性。

　　人社部緊隨其后，出臺(tái)最新規(guī)定。針對(duì)人社部的最新規(guī)范，環(huán)球?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)分析：取消了的準(zhǔn)入類職業(yè)資格考試，主要是跟國家利益、公共利益關(guān)系并不密切的，可以按程序提前修訂有關(guān)法律法規(guī)后予以取消，在確需保留的前提下可以設(shè)置為水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格。尤其對(duì)于地方各級(jí)人民政府及有關(guān)部門自行設(shè)置的職業(yè)資格，予以取消，卻有必要保留的，可以經(jīng)人社部批準(zhǔn)后作為職業(yè)資格試點(diǎn)予以管理。

　　8、用“但是”這是我從一位杰出的習(xí)慣培養(yǎng)專家那兒學(xué)會(huì)的，使用“但是”來改變習(xí)慣培養(yǎng)中的壞情況。每當(dāng)你堅(jiān)持新習(xí)慣一段時(shí)間后，就或多或少地產(chǎn)生消極的想法。所以在每一個(gè)消極的想法后面加入“但是”，并且加入一些積極的想法。比方說，“我不知道這件事怎么做，但是！我是一個(gè)很聰明的人，會(huì)馬上就學(xué)會(huì)的�！�

一級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)課程為學(xué)員提供一建精講班、銀卡班、金卡班等多種班型的網(wǎng)課，頂級(jí)一線名師授課，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加專業(yè)系統(tǒng)，高品質(zhì)、超高清的視頻帶給學(xué)員超棒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，高清網(wǎng)課還可下載觀看，為學(xué)員的復(fù)習(xí)全程保駕護(hù)航。

適合對(duì)象：     一建考生

使用教材：     一建考試專用教材及內(nèi)部資料

教學(xué)師資：     建造師一線名師執(zhí)教

教學(xué)目的：     幫助學(xué)員備考一建考試

課程詳情：      

一級(jí)建造師的網(wǎng)絡(luò)課程為學(xué)員提供有精講班、銀卡班、金卡班、白金卡班等多種班型的網(wǎng)課，視頻網(wǎng)課都是由頂級(jí)一線名師授課，教學(xué)內(nèi)容更加專業(yè)系統(tǒng)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)一建考試內(nèi)容，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中全面提升自己的綜合應(yīng)試水平，為一建考試做好充分的準(zhǔn)備。

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　　后澆帶(屬于濕接縫的一種)：后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于自身收縮不均或沉降不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)的臨時(shí)施工縫，設(shè)置后澆帶的部位還應(yīng)該考慮模板等措施不同的消耗因素。

建筑行業(yè)一直是個(gè)熱門行業(yè)，雖然建造師報(bào)考人數(shù)逐年增加，但是過關(guān)率低。建造師取得資格證書后需要注冊(cè)成功后才能執(zhí)業(yè)，目前國內(nèi)一級(jí)建造師人數(shù)很少，日益激烈的市場(chǎng)競爭促使個(gè)人為提升知識(shí)和技能不斷加大教育投資。

 2017年一級(jí)建造師考試實(shí)務(wù)科目備考方法和技巧

 

眾所周知，實(shí)務(wù)科永遠(yuǎn)是一級(jí)建造師考試中的老大難，一方面是公共科目與實(shí)務(wù)科目相比知識(shí)理解記憶稍稍簡單，另一方面是公共科目考查的形式全部為客觀題目，即使不會(huì)也有蒙對(duì)的可能性，當(dāng)然不能指著蒙通過哈。而實(shí)務(wù)科目不同，實(shí)務(wù)考查兩種題目類型，即客觀題和主觀題。實(shí)務(wù)滿分160分，其中選擇題滿分40分，案例題滿分120分，想通過考試實(shí)務(wù)案例題至關(guān)重要。因此對(duì)于實(shí)務(wù)科目各位小伙伴們需要投入精力要多一些。

　　好了，既然實(shí)務(wù)科目如此重要又如此有難度系數(shù)，那么如何備考呢？

　　碎片化備考客觀題

　　實(shí)務(wù)科目中的客觀題，分值不是很高，但是一樣是需要我們要得的分?jǐn)?shù)。實(shí)務(wù)科目選擇題最突出的特點(diǎn)之一就是零碎。選擇題的考查不是系統(tǒng)化的，因此備考客觀題時(shí)，我們需要做的是熟悉掌握、準(zhǔn)確記憶，不需要能默寫，也就是說出現(xiàn)客觀題后根據(jù)題干和選項(xiàng)可以找出正確答案即可。

　　數(shù)字知識(shí)點(diǎn)

　　實(shí)務(wù)中數(shù)字知識(shí)點(diǎn)考查是一特點(diǎn)，以建筑實(shí)務(wù)為例，比如不同情況下溫度、天數(shù)和風(fēng)級(jí)的規(guī)定以及建筑構(gòu)造中的數(shù)字規(guī)定等等，注意區(qū)分記憶。2016年考查了砂漿的拌制，砂漿的攪拌時(shí)間和砂漿試塊留置的組數(shù)、個(gè)數(shù)、尺寸都有涉及，只有準(zhǔn)確記住，才能選出正確的答案。

　　分類知識(shí)點(diǎn)

　　機(jī)電實(shí)務(wù)需要分類記憶的知識(shí)很多，例如第一章第一節(jié)金屬的類型，第二節(jié)機(jī)電工程常用的工程設(shè)備分類等等。比如2016年一級(jí)建造師機(jī)電實(shí)務(wù)考查了特殊性能低合金高強(qiáng)度鋼分類。注重根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的內(nèi)容。

　　易混淆知識(shí)點(diǎn)

　　以一級(jí)建造師市政實(shí)務(wù)為例，2016年考查城道路基層施工技術(shù)，該知識(shí)點(diǎn)下有三“兄弟”即石灰穩(wěn)定土基層與水泥穩(wěn)定土基層;石灰粉煤灰穩(wěn)定砂礫(碎石)基層;級(jí)配砂礫(碎石)、級(jí)配礫石(碎礫石)基層，三個(gè)小知識(shí)特別容易雜糅在一起考查，看清題干、注意區(qū)分。

　　用最少的時(shí)間、精力付出，拿最多的分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)也要有較高的性價(jià)比~~

　　題式備考案例題

　　案例題的考查比綜合，會(huì)考查技術(shù)知識(shí)、管理知識(shí)、常識(shí)甚至超綱的現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)。因此在備考案例知識(shí)點(diǎn)時(shí)，需要有一個(gè)主線貫穿其中施工過程。

　　技術(shù)型知識(shí)點(diǎn)

　　以市政實(shí)務(wù)中橋梁工程為例，在學(xué)習(xí)此類知識(shí)的時(shí)候，需要學(xué)會(huì)前后聯(lián)系。橋梁工程的施工過程如何(從下到上)，在每一個(gè)施工工序中需要注意的材料、工藝、人員問題有哪些、可能有的質(zhì)量和安全問題有哪些，是不是有哪些需要特別注意的點(diǎn)。全套的過程您都可以想明白了、記清楚了，以此為專題的內(nèi)容就拿下了!

2017年一級(jí)建造師備考火熱開始，提前備考三步走，通關(guān)就要穩(wěn)! 一鍵查看2017年一級(jí)建造師過關(guān)取證方案!優(yōu)路教育祝各位一建考生順利過關(guān)！

　　再來看一下利潤總額的計(jì)算公式“利潤總額=營業(yè)利潤+營業(yè)外收入-營業(yè)外支出”，有的小伙伴也許會(huì)嘀咕怎么還有個(gè)營業(yè)外的收入，除了營業(yè)利潤企業(yè)還有其他的財(cái)路?當(dāng)然，就好比說光伏產(chǎn)業(yè)是國家一直在大力扶持的產(chǎn)業(yè)，從事這一產(chǎn)業(yè)的很多大型企業(yè)都處于虧損狀態(tài)，但是為什么這么多年了那些連年虧損的企業(yè)還沒倒閉呢?因?yàn)橛胸?cái)政補(bǔ)貼啊!所以，像財(cái)政補(bǔ)貼這種并不是由企業(yè)經(jīng)營資金耗費(fèi)所產(chǎn)生的，不需要企業(yè)付出代價(jià)，實(shí)際上是一種純收入，不需要與有關(guān)費(fèi)用進(jìn)行配比的利潤就屬于營業(yè)外收入。

　　三、增強(qiáng)記憶與快速閱讀

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