新聞標題:信陽雅思培訓費
信陽雅思是信陽雅思培訓學校的重點專業(yè),信陽市知名的雅思培訓機構,教育培訓知名品牌,信陽雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
信陽雅思培訓學校分布信陽市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽市極具影響力的雅思培訓機構。
【例】The uniforms for women in the company were white frocks decorated with purple, white and green accessories. 這家公司的女式工作服是點綴有紫色、白色和綠色裝飾物的白色制服。
在我們進行雅思閱讀考試或者在閱讀英文文獻的時候,我們需要把握的是文章中我們所需要的信息,我們將其稱之為“核心信息”而其余的部分則與全文的理解或者解題沒有直接的關系,屬于“非必要信息”,而我們閱讀的主要目的是盡快挖掘出文章中的“核心信息”,而對于“非必要信息”,則不需要徹底和完整的理解,也即是所謂的“目的性閱讀法”。
[km'pail]vt. 匯編;編纂
針對雅思考試的上述語法特點,本書的核心內容如下:
地理類話題在雅思閱讀文章中比較常見,不過相比于生物類文章,地理類的文章難度較高,因為地理現象涉及的專業(yè)名稱更多、地名和各種地質現象也更加復雜,在積累地理類知識時,工作量是比較大的。
【記】詞根記憶:aero(空氣)+space(太空)→宇宙空間
【例】The belief that rain and murky weather make people more unhappy is borne out by a study in Belgium. 人們相信雨天和陰沉的天氣會讓人更加憂郁,這種想法已被比利時的一項研究證實。
注意:物質名詞、抽象名詞后面有定語修飾時則要加the。如:
【例】The Olympics brought together states in Greece and their colonies. 奧林匹克讓希臘的各城邦和其殖民地的人齊聚一堂。
【例】Mary is very shy, try to bring her out. 瑪麗很怕羞,要設法鼓勵她說話。
from the outset
請看下面這道選擇題:
▲We don\'t care if a hunting dog smells_____,but we really don\'t want him to smell_____.
A. well; well B. bad; badly C. well; badly D. badly; bad
第一個“smell”是“聞起來”的意思,是連系動詞,用形容詞。第二個“smell”是實義動詞,用副詞來修飾;此外well作形容詞是表示人身體好、氣色好,用在此句中不行,只能作副詞用。答案是B。句意是:“我們不在乎獵狗聞起來難聞,但是我們確實不希望它的嗅覺力差。
古今名人總結的讀書方法很多。我最欣賞的是歐陽修的“讀書三上法”和董遇的“讀書三余法”。所謂“三上”就是指馬上,枕上,廁上;所謂“三余”,是指“冬者,歲之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也”。這兩種方法勸告人們讀書要善于利用零星時間,做到時時可讀書,處處能讀書,使讀書完全生活化。想想看,假如我們能用“三上法”和“三余法”來學外語,還能學不好嗎? “三上法”中的馬上(on the horse),是指在行進中也不忘讀書。我們也可以做到無論走著站著都想英語、學英語、用英語。如:看到一則公益廣告“吸煙有害健康”,你就可以在心里把它譯成“Smoking will do you harm.”;走在路上看到兩個人正在交談,你就可以用英語問自己:“What are they talking about ?”;在街上碰到兩個小孩在踢足球,你就會想:“Two boys are playing football in the street.”枕上(in the sleep),就是你在睡覺時,也可以用英語想:“What have I done today ?”,“How many new words have I learned?”廁上(in the rest room),也就是上廁所也不忘學英語。這時,你可以想,英語中,“廁所”一詞有幾種表達法?于是你就想到以下幾種表達法:①toilet;②rest room;③WC:men\"s room,women\"s room;④lavatory;⑤wash- room等等。所謂“三余”概括起來就是如何利用一切零星時間來讀書。我們學外語如果能把一切可以利用的零星時間都利用起來,同樣可以學到很多東西。具體做法就是,把要記的短語和句子抄在小紙條上,隨身攜帶,利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時間來記,反復默念或朗讀。紙條的內容可以多種多樣。
⑥at 7:30(seven thirty)在7點半
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