新聞標題:2019年信陽學(xué)雅思好點的學(xué)校
信陽雅思是信陽雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),信陽市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,信陽雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
信陽雅思培訓(xùn)學(xué)校分布信陽市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。
indicate [ndket] vt. 指出,表明(*point)
【例】Over the same period, another 550,000 lots were plotted outside the city limits but within the metropolitan area. 在同一時期,在市區(qū)之外大都會區(qū)以內(nèi)的區(qū)域又劃分出了55萬塊地。
【搭】bring home the bacon 成功;賺錢糊口
11. Has it been decided where we are to hold the conference? 會議在那里開,決定了嗎?
extension [kstenn] n. 延長(期限)(postponement);延伸(部分)(*supplement)
【派】shrinkage(n. 收縮)
4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我寧愿被分配(得到)些更困難的工作做。
【記】分拆聯(lián)想:en(使…)+force(力量)→使有力量→實施,執(zhí)行
Cactus
n. 仙人掌 分解為c+act+us,c為 刺 的漢語拼音的開頭字母,act是 作用 ,us是 我們 ,c+act+us就是 有刺作用于我們 ,聯(lián)想一個情景:仙人掌特征就是渾身有刺,我們只要用手去碰,它的刺就會扎我們
【記】詞根記憶:prin(第一)+cip(取)+le→須第一位選取的→原則;原理
vanish [vn] vi. 消失(disappear, fade),滅絕(die out)
對于體育話題的總結(jié)和練習(xí),短期可能是為了取得良好的考試成績,長期來說則是為了在國內(nèi)或者國外更好的融入英語語言國家的社會生活, 結(jié)交更多朋友,進而體會更多國外文化。
《閑暇》 (Time Out) : http://www.timeout.com/london (是倫敦一本很 好的休閑雜志,它的網(wǎng)站也很棒)
Cactus
n. 仙人掌 分解為c+act+us,c為 刺 的漢語拼音的開頭字母,act是 作用 ,us是 我們 ,c+act+us就是 有刺作用于我們 ,聯(lián)想一個情景:仙人掌特征就是渾身有刺,我們只要用手去碰,它的刺就會扎我們
【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 這個研究人員面臨的問題是原始資料很少有文件記載。
A:對不起,上次演出之后有誰看到一把黑色的傘了嗎?我把它忘在座位下面了。
【例】As you prepare to become elementary school teachers, you'll be hearing a lot of discussion about the relevance of teaching penmanship. 在準備成為小學(xué)老師時,你會聽到很多對于是否應(yīng)該教授書法的討論。
【記】來自congest(v. 充滿,充塞)
【記】詞根記憶:com+pel(驅(qū)使)→驅(qū)使
A:我這輛車剛買就快散架了。先是一個門把手掉了,如今打開車門時里面的燈也不亮了。
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