課程標(biāo)題：2020年淄博英語口語資格培訓(xùn)班

淄博英語口語是淄博英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，淄博市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，淄博英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

淄博英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布淄博市淄川區(qū),張店區(qū),博山區(qū),臨淄區(qū),周村區(qū),桓臺縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

　　Stop smoking, please.

　　請不要抽煙 。

　　Let\'s stop to have a rest.

　　咱們停下來休息一下吧。

　　4) 動名詞和分詞的區(qū)別：

　　動名詞作定語時，動名詞和它所修飾的詞沒有邏輯上的主謂關(guān)系，而分詞作定語時， 分詞和它所修飾的詞有邏輯上的主謂關(guān)系。

托�？谡Z備考中，真題練習(xí)必不可少，準(zhǔn)備一些高頻口語話題以及口語模板也是非常有用的。本文準(zhǔn)備了一些托福真題模板，以供大家練習(xí)。

14)　 陳述部分為主語從句或并列復(fù)合句，疑問部分有三種情況：

a. 并列復(fù)合句疑問部分，謂語動詞根據(jù)鄰近從句的謂語而定。

Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn\'t he?

b. 帶有定語從句，賓語從句的主從復(fù)合句，疑問部分謂語根據(jù)主句的謂語而定：

He is not the man who gave us a talk, is he?

He said he wanted to visit Japan, didn\'t he?

c. 上述部分主句謂語是think, believe, expect, suppose, imagine等引導(dǎo)的定語從句，疑問部分與賓語從句相對應(yīng)構(gòu)成反意疑問句。

sticky [stki] a. 黏的，有黏性的

隨著生活節(jié)奏持續(xù)加快，我們也正迅速地失去放松的休閑方式。

B：我們的確發(fā)現(xiàn)了一把。你去售票柜臺看看。失物都交到那兒了。

他那新奇的發(fā)式成為笑柄。

描寫我的新老師英語作文篇四：
This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.這個學(xué)期，我們班換了新的英語老師，是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是，幾節(jié)課過后，情況就變了。第一，她總是用英語說話，我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題，但是并沒有用。第二，她總是用英語問我們問題，結(jié)果就是我們都回答不上來，因為我們還是聽不懂。第三，她很嚴(yán)肅，從來不會對我們笑。上課時，我們都很壓抑。因此，現(xiàn)在全班學(xué)生都害怕上英語課。

這是我們的FOB價格單。單上所有價格以我方最后確認(rèn)為準(zhǔn)。

【例】I seem to recall that the festival got started in the 1930s. 我好像記得20世紀(jì)30年代才開始慶祝這個節(jié)日。

【例】The man deserves the grade he received. 這個人獲得的等級是他應(yīng)得的。

engaging [nedalt] a. 迷人的（charming）

【例】The citizens demanded anoverhaul of the corrupt government. 公民要求全面治理腐敗的政府。

【搭】soft tissue 軟組織

【記】詞根記憶：femin（女人）＋ist→女權(quán)主義者

lush [l] a. 茂盛的（flourishing）

B) 含some-的用于肯定句，也用于表示請求邀請的疑問句或預(yù)計是肯定回答的疑問句。

To a manager, the most important is to do what he should do. No matter how excellent his plans are, or how sound theories he advocates, they are nothing but merely some illusions if not put into practice.

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