新聞標(biāo)題：淄博哪有雅思培訓(xùn)班

淄博雅思是淄博雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，淄博市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，淄博雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

淄博雅思培訓(xùn)學(xué)校分布淄博市淄川區(qū),張店區(qū),博山區(qū),臨淄區(qū),周村區(qū),桓臺縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

*barely

2002年了改革，改革后的口語考試報(bào)名成績要求下調(diào)5分，四級筆試的底線降至80分(含80分)，六級筆試為75分(含75分)。

by car/bus/train乘坐小汽車/公共汽車/火車

【例】Please inform us of your trade terms and forward samples and a product brochure. 請告知貴方的貿(mào)易條件，并寄來貨樣及產(chǎn)品小冊子。

【派】asymmetric（a. 不對稱的，不均勻的）

*bloom

baron

［'bu:mi］a. 發(fā)展迅速的；激增的

【記】聯(lián)想記憶：c+ease（安逸；安心）→生于憂患，死于安樂→停止，終止

通過口訣的教學(xué)，學(xué)生普遍掌握了每個(gè)元音字母的兩個(gè)主要發(fā)音，我們也就可以讓學(xué)生在\"音\"的基礎(chǔ)上滲透性地開始讓學(xué)生接觸音標(biāo)的\"形\",此時(shí)就可以將這十個(gè)音標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要根據(jù)需要多次呈現(xiàn)所學(xué)音標(biāo)，一方面可以幫助學(xué)生多次復(fù)習(xí)音標(biāo)，二來也可以借助音標(biāo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。

四、呈現(xiàn)音標(biāo)后應(yīng)注重拼讀，不強(qiáng)調(diào)書寫

有了前面的準(zhǔn)備，就可以正式開始進(jìn)行音標(biāo)的學(xué)習(xí)了：

首先要讀準(zhǔn)音標(biāo)，避免因音標(biāo)讀音上的偏頗導(dǎo)致單詞發(fā)音失誤：雖然有了前面的滲透，到呈現(xiàn)音標(biāo)時(shí)還是有必要進(jìn)行音標(biāo)發(fā)音上的重點(diǎn)指導(dǎo)，通過講解發(fā)音位置、聲帶是否振動(dòng)等，幫助學(xué)生正確進(jìn)行發(fā)音。

*atmosphere

【記】聯(lián)想記憶：ar+ray（光線）→像光線一樣整齊排列→部署；陳列

【例】Why were you absent from my birthday party yesterday? 你昨天怎么沒來參加我的生日派對呢？

【派】approachability（n. 可接近，易接近）

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