新聞標(biāo)題：2021年徐州孩子注意力訓(xùn)練一對(duì)一輔導(dǎo)

徐州孩子注意力訓(xùn)練是徐州孩子注意力訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，徐州市知名的孩子注意力訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，徐州孩子注意力訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

徐州孩子注意力訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校分布徐州市鼓樓區(qū),云龍區(qū),賈汪區(qū),泉山區(qū),銅山區(qū),新沂市,邳州市,豐縣,沛縣,睢寧縣等地,是徐州市極具影響力的孩子注意力訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　一、給孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的空間，明確自己的事情要自己做

列寧曾引用皮薩列夫的一段話議論想象，如果一個(gè)人完全沒(méi)有這樣幻想的能力，那我就真是不能設(shè)想，有什么刺激力量會(huì)驅(qū)使人們?cè)谒囆g(shù)、科學(xué)和實(shí)際生活中從事廣泛而艱苦的工作，并把它堅(jiān)持到底。

　　情景八：孩子和小朋友之間鬧別扭，把別人的玩具扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽一邊數(shù)落著孩子，一邊自己去向?qū)Ψ降狼�，孩子在一旁無(wú)動(dòng)于衷。

見(jiàn)證了犯罪現(xiàn)場(chǎng)的人往往會(huì)回憶起完全不同的場(chǎng)景。美國(guó)愛(ài)荷華州立大學(xué)的心理學(xué)家加里威爾斯博士解釋說(shuō)：目擊者的描述可能被恐懼感所歪曲了。恐懼會(huì)引發(fā)一種生存反應(yīng)，進(jìn)而讓情緒影響到了記憶力的編碼。

2、并不存在被定格的記憶

有效利用學(xué)習(xí)的每一分鐘

該如何提升孩子的注意力，讓孩子提高學(xué)習(xí)效率呢？專家根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)們分享一個(gè)觀念：訓(xùn)練注意力，有效利用學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是利用每一分鐘去學(xué)習(xí)。磨刀不誤砍柴工，把注意力提升上來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子多做幾道題更重要。根據(jù)一項(xiàng)針對(duì)孩子注意力培養(yǎng)的調(diào)查顯示，很多為提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)而困惑的家長(zhǎng)，都沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到孩子成績(jī)不理想的根本原因。專家認(rèn)為，家長(zhǎng)首先應(yīng)該改善孩子的注意力水平，而不是去埋怨孩子或找其他無(wú)效的方法。沒(méi)有好的注意力，提優(yōu)、家教等都不會(huì)有好的效果。

據(jù)悉，注意力不集中在男女孩中的表現(xiàn)往往不同。男孩好動(dòng)，坐不住，做事拖拉，考試粗心，沉迷網(wǎng)絡(luò)；女孩上課發(fā)呆，走神，學(xué)習(xí)效率低。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小，淘氣不懂事，長(zhǎng)大了，注意力自然就好了。殊不知，不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，改變起來(lái)很難。專家認(rèn)為，注意力集中度因人而異，對(duì)于平日做事效率不高或成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生來(lái)講，家長(zhǎng)應(yīng)重視孩子能力和習(xí)慣的均衡發(fā)展，通過(guò)針對(duì)性的訓(xùn)練方案，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，讓孩子各方面能力能夠均衡發(fā)展，為孩子日后投入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打好基本功。孩子的能力不是自己產(chǎn)生的，是需要訓(xùn)練的。專家表示，家長(zhǎng)要針對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行各類能力的了解和測(cè)評(píng)，了解孩子的現(xiàn)有水平，優(yōu)勢(shì)和潛能以及目前家庭教育現(xiàn)狀，這樣才能做到針對(duì)性。訓(xùn)練一般是從孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力和視覺(jué)注意力，還有視覺(jué)、動(dòng)作綜合能力以及意志力和耐力等方面入手，然后根據(jù)孩子的各項(xiàng)能力水平，制定不同的訓(xùn)練方案。專家提醒，家長(zhǎng)切忌對(duì)孩子加倍指責(zé)和懲罰，這樣易導(dǎo)致孩子的厭學(xué)或逆反。

　　4.如何進(jìn)行心理治療？需要多少時(shí)間是一個(gè)療程？

　　而趙明則直勾勾地盯著電視節(jié)目。于他，這樣的情景早已見(jiàn)怪不怪。母親見(jiàn)到趙明這幅模樣就來(lái)氣，沖他吼道：“不爭(zhēng)氣的東西！就是因?yàn)槟悖　壁w明關(guān)掉電視，在一聲高過(guò)一聲“你不負(fù)責(zé)任”、“都是你的錯(cuò)”的相互謾罵聲中摔門而出……

家長(zhǎng)可以從第一句開(kāi)始問(wèn)孩子，看孩子能過(guò)幾關(guān)。如果孩子的聽(tīng)覺(jué)寬度差，可能就會(huì)遺漏掉老師上課時(shí)的重點(diǎn)，在口語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候，復(fù)述的次序就會(huì)顛倒，內(nèi)容大打折扣。

這個(gè)方法，非常簡(jiǎn)單，當(dāng)你在家中復(fù)習(xí)功課或?qū)W習(xí)時(shí)，要將書(shū)桌上與你此時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的其他書(shū)籍、物品全部清走。在你的視野中，只有你現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的科目。這種空間上的處理，是你訓(xùn)練自己注意力集中的初階段的一個(gè)必要手段。同學(xué)們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣生動(dòng)的場(chǎng)面，你坐在桌子前，想學(xué)數(shù)學(xué)了，這兒有一張報(bào)紙，本來(lái)是墊在書(shū)底下的，上面有些新聞，你止不住就看開(kāi)了，看了半天，才知道我是來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)的。一張報(bào)紙就把你牽掛走了�；蛘弑緛�(lái)你是要學(xué)習(xí)的，桌子一角的小電視還開(kāi)著呢，看著看著，從數(shù)學(xué)王國(guó)出去了，到了張學(xué)友那兒了。這是完全可能的。甚至可能是一個(gè)小紙片，上面寫(xiě)著什么字，看著看著又想起一件事情。

　　責(zé)任感就這樣一點(diǎn)一滴在生活中被父母剝奪了，孩子在生活中變得冷漠，麻木不仁，沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有責(zé)任感，那如何在現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?我結(jié)合家庭教育心理咨詢指導(dǎo)和個(gè)人體會(huì)，給家長(zhǎng)們幾點(diǎn)建議：

　　初中時(shí)期的孩子，自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，強(qiáng)烈渴望擺脫家長(zhǎng)束縛，按照自己的意圖和想法獨(dú)立行事。為此，不少孩子和家長(zhǎng)關(guān)系緊張。學(xué)會(huì)處理好與孩子的關(guān)系，讓他們能在健康的狀態(tài)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，無(wú)疑是父母心愿。

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8.少使用電子產(chǎn)品。

　　8、抽點(diǎn)時(shí)間，用心聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲

　　3歲的妹妹在客廳茶幾上涂鴉，無(wú)意間畫(huà)了幾筆她自己都不曉得是什么東西的圖案。媽媽看見(jiàn)了，為了鼓勵(lì)妹妹，便故作激動(dòng)狀地拍手叫好：“畫(huà)得真棒！妹妹真聰明！”一旁的姥姥看見(jiàn)了，也跟著鼓掌稱好。爸爸下班回到家又鼓掌叫好一番。妹妹很興奮，繼續(xù)涂鴉。接下來(lái)的幾天，相同的場(chǎng)景又出現(xiàn)了幾次，可是妹妹在連續(xù)開(kāi)心地畫(huà)了幾天之后，突然就不再喜歡畫(huà)畫(huà)了。

方法之五。你們可以訓(xùn)練在一段時(shí)間內(nèi)雖然有萬(wàn)千種聲音。十二個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了，在一個(gè)點(diǎn)上殲滅敵人：我的孩子注意力不集中。

視覺(jué)訓(xùn)練：精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件里面的：視野擴(kuò)展、舒爾特表、焦點(diǎn)移動(dòng)有非常好的提高注意力效果，可以下來(lái)練習(xí)一下。（眼睛配合大腦對(duì)提高注意力很重要）

我講清理自書(shū)桌其實(shí)更廣義說(shuō)我進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、覺(jué)面面類似訓(xùn)練同訓(xùn)練自視覺(jué)間內(nèi)盯視目標(biāo)其圖像所轉(zhuǎn)移訓(xùn)練段間內(nèi)雖萬(wàn)千種聲音集聆聽(tīng)種聲音整世界覺(jué)太陽(yáng)存或者覺(jué)月亮存或者覺(jué)周圍空氣溫度種覺(jué)專訓(xùn)練進(jìn)行注意力訓(xùn)練用技術(shù)手段

十：難點(diǎn)停留

教學(xué)模式：

徐州孩子注意力訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)孩子注意力訓(xùn)練就來(lái)徐州孩子注意力訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校