新聞標(biāo)題：張家港夷陵區(qū)學(xué)實(shí)用英語口語的學(xué)校

張家港夷陵區(qū)實(shí)用英語口語是張家港夷陵區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，張家港市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，張家港夷陵區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

張家港夷陵區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布張家港市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點(diǎn)軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當(dāng)陽市,枝江市,遠(yuǎn)安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是張家港市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［kmrl］n.（立法機(jī)關(guān)）院的

*characteristic

B.語言范圍--指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的程度和范圍。

［'briljnt］a. 光輝燦爛的；卓越的

　　甲：我們還沒見過。我叫馬特，是行銷部的新人。

Nearly 65 % of British families did not have a car of their own in 1961,about one third had only one car, and no families owned two or more cars。

She is a teacher of English in our school.

Where did you go just now?

（2）如果表示“是……的兩倍”，一般用twice。如：

⑧ at the weekend在周末

*bullet

*adequate

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

貫穿本書的“詞根+聯(lián)想”記憶法，是以詞根詞綴為主，并利用單詞的分拆、諧音和詞與詞之間的聯(lián)系來記憶單詞。

做題看報法：對于許多學(xué)生朋友來說，背單詞不只是為提高量，而更多的是為了應(yīng)對。

3表示喜愛或不喜愛hate,like.lover.prefer

4表示構(gòu)成或來源的動詞 be come from.contain,include

100,000,000,000=one/a hundred billion

（2）the+序數(shù)詞+名詞。如：the third lesson

fect　做，作affect（vt. 影響）

張家港夷陵區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來張家港夷陵區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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