新聞標題：2019張家港學(xué)雅思的培訓(xùn)機構(gòu)

張家港雅思是張家港雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，張家港市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，張家港雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

張家港雅思培訓(xùn)學(xué)校分布張家港市等地,是張家港市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

*chef

Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.

This building looks not so (as)high as that one.

Miss Xu speaks English as fluently as you .

This room is three times as large as that one.

2.比較級的用法

①雙方比較，表示一方超過另一方時，用“比較級+than”的結(jié)構(gòu)表示;

【記】詞根記憶：ad+mit（送）→能送進去→準許…進入

【例】The high school seniors engaged in high jinks after commencement. 畢業(yè)典禮后，高中畢業(yè)生狂歡一場。

　　乙：是，我就是山姆。很高興見到你。我能請問您的姓名嗎？

⑦on Friday evening星期五晚上

atomic

【例】The music gradually blended into the city noises. 音樂逐漸和城市的噪音混雜在了一起。

［'kju:mjuleit］v. 積累；堆積

［'pru:v］vt. 批準，同意

*climate

他自1981年就兒教書。(還要教)

I have\'t seen her for four years.

我有四年沒見到她了。

(3)表示說話前過一次或多次的動作，現(xiàn)在經(jīng)驗，譯為漢語“過”，常帶有twice,ever,never,three times等狀語。

如： I have been to Beijing twice.我去過北京二次。

3.現(xiàn)在時的狀語

(1)現(xiàn)在時屬于現(xiàn)在時范圍，故和的狀語連用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。，在強調(diào)動作產(chǎn)生的后果和時，可以和表示不的狀語連用。

a. 用副詞already和yet。already用于肯定句中，yet用于否定句和 疑問句中。如：We have already finished our homework.已作業(yè)了。

【例】My religious beliefs don't coincide withyours. 我的宗教信仰與你不同。

from...on 從...時起

【記】聯(lián)想記憶：ac+commod（看做common普通的）+ation（表狀態(tài)）→平凡人的生活離不開吃喝拉撒睡→膳宿

Yes, I often watch TV. My favorite program is called ‘Discovery’.

5．彼得很累，不得不坐下來休息一會兒。

你見過他嗎？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去過那里多少次？

(2)現(xiàn)在時可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語連用,表示動作或狀態(tài)從某一時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動詞與表示“一段”的狀語連用。要用，改為“be(在)”等延續(xù)性動詞來表述�，F(xiàn)歸納總結(jié)一下由非延續(xù)性動詞到延續(xù)性動詞的轉(zhuǎn)換：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

cafeteria

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