課程標(biāo)題：2020年鎮(zhèn)江學(xué)托福去什么學(xué)校

鎮(zhèn)江托福是鎮(zhèn)江托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，鎮(zhèn)江市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鎮(zhèn)江托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life

227. I will be more careful. 我會小心一些的.

16. Allow me. 讓我來。

貨物將按照你們的指示發(fā)送過來。

　　B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.

What's up?【例】Hi. Sup, dude? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]

學(xué)英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。

A:well，everyone has shown up. Allow me to introduce a new comer to you.This is Janice，my new secretary.

97. Congratulations! 祝賀你！

我們聽評書常說，欲知后事好何，請聽下回分解，中國人很認可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國人聽到這里可能會把收音機砸了：我聽的就是whathappened,但發(fā)生了什么我不知道，還要讓我下回再聽(笑聲)，豈有此理!因為美國人在時間上描述時先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

自由女神緊挨著紐約的海濱佇立。

我們常常聽到新聞報道由于股市波動，一名炒股者精神崩潰，更別說一些人因為破產(chǎn)而自殺。

God is equal to everyone!

冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。

達爾文發(fā)現(xiàn)了225種開花的植物，其中他收集了193種。并把它們帶回了國。

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