課程標題：2019周口sat學院

周口川匯區(qū)sat是周口川匯區(qū)sat培訓學校的重點專業(yè)，周口市知名的sat培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，周口川匯區(qū)sat培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

周口川匯區(qū)sat培訓學校分布周口市川匯區(qū),項城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的sat培訓機構(gòu)。

Let\'s face it．面對現(xiàn)實吧。常表明說話人不愿意逃避困難的現(xiàn)狀。

根據(jù)關鍵詞判斷sat閱讀題型:Sat閱讀題型共分9大類，考生可以根據(jù)關鍵詞來判定題型，一般來說細節(jié)題和詞匯題可以通過定位區(qū)間判斷，如果是主旨題或雙篇題，就是判斷關鍵詞的位置所在的觀點句來判斷。

8. When someone listens to a current pop or rock song, you hear music influenced by decades of musicians and genres including gospel and country.

(C)In comparison with America, the population of China is

當奏美國國歌時，大家都應該起立并且脫帽。

6.to sit down : (to take a sitting position after standing)

【說明：】to sit down（坐下）指從站著的姿勢轉(zhuǎn)取坐下的姿勢而言。主人請客人坐下可以說 “Sit down” 或 “have a seat,” 或 “Take a seat,” 或 “Be seated.”

【例：】

(1) After standing for so long, it was a pleasure to sit down and rest.

(A)to hold two tastings per year instead of one and they would increase

for/from want of 缺少……

The flowers died from want of water.

花缺少水而枯死了。

Some of the wounded soldiers died for want of medicine.

有些士兵藥物而死去。

for the use of 供……使用的

This parking lot is for the use of employees only.

停車場只供員工使用。

This dining hall is for the use of teachers.

飯?zhí)檬枪┙處熓褂玫摹?br/>
in support of 支持……，擁護……

He spoke at the meeting in support of my idea.

他在會上講話支持我的想法。

They decided to stay in support of the new leadership.

支持新的班子，決定留下來。

so as to （做）……，以便（做）……

They made a lot of lively programs so sas to attract more children.

C、D、E的共同問題是沒有把同級比較的第二個as寫出來，即使寫出來了，C、D、E也犯了類似A的錯誤，即不可比。

這顯然不是一個完美的平行結(jié)構(gòu)，因為not only后面接的是一個形容詞，而but also后面接的是一個名詞性結(jié)構(gòu)，詞性不同的成分不能構(gòu)成一個完美平行。應該說She is not only pretty but also intelligent。

is well organized and clearly focused,demonstrating clear coherence and smooth progression of ideas

(A)either music or literature

Where did you go just now?

聯(lián)想是由一事物的觀念想到另一事物的觀念的心理過程。客觀事物是相互聯(lián)系的，事物之間不同的關系反映在人腦中，形成各種不同的聯(lián)想。聯(lián)想越緊密，新事物越好記住。在民間流傳著許多運用聯(lián)想進行學習的故事。據(jù)說，很久很久以前有一位私塾先生，他經(jīng)常到附近山上找和尚飲酒下棋。一天臨去前，他布置學生在他返回前，每人必須背會圓周率小數(shù)點后22位。大部分學生都抓耳撓腮背不出來。這時有一個聰明的學生把圓周率與先生上山喝酒的情景聯(lián)在一起，產(chǎn)生了聯(lián)想。他把它分解成五段3.14159/26535/897/932/384/626,等先生回來時，大家已背得滾瓜爛熟：“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂”。與此類似，我們可以把所記的詞連在一起形成三種聯(lián)想。相似聯(lián)想：引起相同意義的聯(lián)想，如見到good想到well, nice, fine, wonderful等。

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一句話，你選哪個觀點不重要，重要的是哪個觀點容易找到例子支持。

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