新聞標(biāo)題:2019周口市川匯區(qū)哪里有學(xué)sat的
周口sat是周口sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),周口市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,周口sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
周口sat培訓(xùn)學(xué)校分布周口市川匯區(qū),項(xiàng)城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
英語口語兩人對話篇三
dario: what is your favorite drink brian?
brian: that\'s a tough question dario! it\'s hard to answer that.
reliable [rlabl] a. 可靠的,可信賴的(dependable, trustworthy)
160. Relate to…感同161. 身受
Relate指“與….系”,不過是指怎樣的關(guān)系呢?字在對話中的用法是relate to….指的“感同身受的體會”。說法常?梢月牭。
A:I’m afraid to flying. 我害怕坐飛機(jī)。
B:I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.
我能體會。我作噩夢會夢到墜機(jī)。
Relate to 也可以用來表達(dá)“溝通上有共識”。若是“代溝”(generation gap),或是觀念不同而溝通上的,你就可以用上下面的這句話。
A:I have trouble relating to Carol. 我跟卡羅溝通很難。
B:Maybe it’s because she’s 30 years older than you.
或許這是她比你年長三十歲。
162. On a moment’s notice 臨時(shí)通知
Notice是“通知,注意”的意思,on a moment’s notice指“到了最后一刻,才臨時(shí)來的通知”。通常醫(yī)生是最容易被臨時(shí)通知出診的行業(yè)了。
A:He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.
【記】詞根記憶:as+sure(確定的)→確保;使確信
sand. 當(dāng)海水撞擊到海堤幾乎垂直的表面時(shí),卷回了大量的沙子。
B:是嗎,這的確了不起。假如你問我的話,我覺得你應(yīng)該得到一些贊譽(yù)。
【例】None of the people who applied for the job has the required credentials. 申請這個(gè)工作的人都不具備所需的資格。
external [kstrnl] a. 外部的,位于外表的(exterior)
B: I passed it on to my roommate, but there should be more in the bookstore. I can pick one up for you next time there.
《世界新聞報(bào)》 The News of the World:http://www.newsoftheworld.co.uk
【記】分拆聯(lián)想:coar(看作coal,煤炭)+se→煤炭是很粗糙的→粗(糙)的
B:對不起,我乘的公交車被耽誤了。可是我很高興你有耐心。本周咱們再找時(shí)間見面可能會很困難。
【派】mannerism(n. 獨(dú)特的風(fēng)格、形式)
布萊恩:百事可樂怎么樣,新一代的口味?
戴瑞奧:不要讓我跟你開始一場可口可樂對抗百事可樂的爭論。
B:把我算上。我需要理財(cái)方面的各種幫助。
而第二種評價(jià)方式是總結(jié)性評價(jià),一般在一輪的小品劇演出結(jié)束之后,一個(gè)學(xué)期的小品劇表演結(jié)束之后,和班級、年級小品劇匯演比賽結(jié)束之后,由老師組織,全體學(xué)生參與,學(xué)生分別談出自己組的進(jìn)步與不足,尤其是對那些平時(shí)表現(xiàn)不夠積極、膽小的學(xué)生給出很多贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的話,而對自己組卻提出許多需要改進(jìn)的地方,我們在幾次的全校小品劇表演比賽結(jié)束之后,初一、初二、初三的學(xué)生常常會只說自己的不足,而表揚(yáng)的都是別人的優(yōu)點(diǎn),這些常常會影響和感動其他學(xué)生再接再厲,把口語練好,把英語學(xué)好。
②自我評價(jià),伙伴評價(jià),評價(jià)。學(xué)生精心組織編排,又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后,是很需要別人肯定的,而他們熟悉、認(rèn)可的人莫過于同班同學(xué)和他們的老師,因此,為了肯定學(xué)生的成果,鞏固他們對口語重要性的認(rèn)識,在每天的課前小品劇表演結(jié)束之后,我們還組織了表演者自我評價(jià),其他組成員評價(jià)和老師總結(jié)評價(jià)的活動,要給出準(zhǔn)確真實(shí)的評價(jià)就要求其他學(xué)生必須認(rèn)真觀看,傾聽他們的表演,這也鍛煉了學(xué)生聽的能力,而評價(jià)他人的同時(shí),要求盡量使用英語,因此,又鍛煉了學(xué)生口語,以及語言的綜合表達(dá)能力。
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