新聞標題：2018年駐馬店學(xué)toefl要多少學(xué)費

駐馬店驛城區(qū)toefl是駐馬店驛城區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，駐馬店市知名的toefl培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店驛城區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

駐馬店驛城區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的toefl培訓(xùn)機構(gòu)。

【例】San Antonio's leaders rehabilitated existing structures. 圣安東尼奧的領(lǐng)導(dǎo)人們修復(fù)了現(xiàn)存的結(jié)構(gòu)。

【例】In a small community, behavioral norms are more likely being homogeneous than in a large city. 在小社區(qū)，行為規(guī)范可能比大都市更加統(tǒng)一。

【參】substantial（a. 可觀的，大量的）；substantive（a. 真實的；有實質(zhì)的）

A: I thought this shirt was a great deal but I washed it once and it'sshrunk so much that I can't wear it.

perception [prsepn] n. 感覺，察覺；認識，觀念

【搭】longitude zone 經(jīng)度帶

2018年駐馬店學(xué)toefl要多少學(xué)費

→值得鼓掌的→似有道理的

【搭】deficiency symptom 營養(yǎng)缺乏癥狀

【派】opposing（a. 相反的，對立的）；opposition（n. 反對，敵對）；oppose（v. 反對）

renew [rnu] vt. 使續(xù)期；重建（reestablish）

【記】詞根記憶：mani（手）＋fest（打）→用手打開→顯示

【參】confine（vt.限制）

B: Maybe you just need a trial run. Why don't you use me as your audience?

【搭】compare with 與…比較，對照；

prevalent [prevlnt] a. 流行的，普遍的（*common, universal）

【記】詞根記憶：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，領(lǐng)會

【派】carelessly（ad. 不注意地；粗心地）

contrast [kntrst] n. 對比，對照

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