課程標題：2020驛城區(qū)sat培訓(xùn)

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（D）510

(D)high speeds that are capable of exceeding

總體而言，該文采用narrative的方式，但是在開始段和結(jié)尾，作者采用的是議論方式，闡述自己的觀點。

希望你們永遠堅持自己的夢想，并為之付出堅持不懈的努力，直至到達成功的彼岸。在此，我衷心地祝福你們：

例：Set S contains the positive multiples of 6 that are less than 50,and set T contains the positive multiples of 8 that are less than 50. How many numbers do sets S and T have in common?

in favor of 支持……，贊同……的

He spoke at the meeting in favor of the plan.

他在會上發(fā)言贊成計劃。

Most educators are in favor of distance learning.

多數(shù)教育家支持遠程教育

B選項中，either后面是個名詞，而or后面是個介詞結(jié)構(gòu)，不平行。

就是說，寫作的最后分數(shù)要依賴一個考生的語法試題的得分和作文得分的結(jié)合（請見第6頁的SAT寫作部分打分表。

在美語中，father表示距離，further表示進一步

I have nothing further to say.

1.原級的用法

表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時，用“as+原級形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示雙方不相等時，用“not so(as)+原級形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu);表示一方是另一方的若干倍時，用“倍數(shù)+ as+原級形容詞/副詞+ as”的結(jié)構(gòu)。

究其原因，可能還是ETS怕引火燒身，萬一要打官司，你們說某個錯誤選項的某個點應(yīng)該是正確的，但ETS起碼還可以說，另外一個點是不正確的，該選項還是不能成為正確答案，所謂的狡兔三窟也。

可以這么說，當我們在做第二步確定論點的時候，事實上是受到第三步影響的。

　　Working under such a condition is terrible.

　　在這樣的環(huán)境下工作太可怕了。

　　(under such a condition 是 working 的狀語）

　　It\'s too difficult for him to master English in such a short time.

從這兩句看來，教育與獨立思考似乎是兩個對立面，無法融合。我們考生應(yīng)該使用一種什么樣的觀點呢？

過去的經(jīng)歷對未來的作用

分析：該題只是一道簡單的減法題，對于這種較長的題目強烈建議大家在讀題時及時地將題目中反映出的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)表達，這樣就避免了反復(fù)讀題浪費時間。

15.bear in mind that替換remember

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