課程標(biāo)題：2020年駐馬店驛城區(qū)學(xué)英語口語報班

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

駐馬店驛城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

needn’t+不定式的完成式：本來不必要做的而實際上又做了

素數(shù)（prime）：一個整數(shù)只有2個因子，1和它本身。

平時多觀察，視野寬闊，有開拓性思維，再加上比較實力的英語，這樣你會有用武之地。

not only A but also B

如第一段的mutually exclusive propositions，第二段的incredible happiness、small amount of exposure等等。

要使k＋n的值最小，則k和n的值都要盡可能小。令k為相對較小的素數(shù)，當(dāng)k＝3時，n＝7，中間還有素數(shù)5不符合題意；當(dāng)k＝5時，n＝9，不是素數(shù)；當(dāng)k＝7時，n＝11，是素數(shù)，且中間沒有別的素數(shù)，故k＋n的最小值為18。

However, these emails are actually created and sent by attackers;

分析：

　　5.Many new students lined up waiting for registration.

分析：觀察序列，可知第n項是n個1210的和。由于1212＝1221210＝1441210，故1212是序列的第144項。

It was that year that my mind opened and I began to truly become educated. Rather than trying to fill my head with disconnected facts and other people's ideas, I now collect knowledge that I can use to form or change my opinions. And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind.

反比例（be inversely proportional to）：兩個量變積始終不變ab＝k，k為非零常數(shù)。

任何作文的中心論點就那么一句話，舉什么樣的例子也是幾句話可以講清楚的，如果考生不具備講“廢話”的能力，整個文章就會顯得蒼白單薄。

4. Jean Valentine's daughter said that she had decided to write another book, although no publication date was given.

分析：假設(shè)較小的數(shù)為x，較大的數(shù)為y，由此可得聯(lián)立方程組

（D）8

（C）median＜mode＜average

因此，第一和第二句話之間的過渡顯得有點倉促，不是很自然。

a number of/an average of/a total of后面加復(fù)數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；但the number of/the average of/the total of后面要接復(fù)數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)形式。

　　提姆:很高興認(rèn)識你。謝謝
　　(賈尼斯和提姆握手)

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