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    駐馬店雅思培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-27 15:09:50        瀏覽次數(shù):1050        返回列表

    新聞標(biāo)題:駐馬店學(xué)雅思學(xué)校

    駐馬店雅思是駐馬店雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),駐馬店市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,駐馬店雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    駐馬店學(xué)雅思學(xué)校

    駐馬店雅思培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽(yáng)縣,確山縣,泌陽(yáng)縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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    閱卷者大部分是美國(guó)的中學(xué)老師,能迅速看出一個(gè)中學(xué)生的作文水平。

    Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below.

    在英語(yǔ)中,為使表達(dá)簡(jiǎn)潔,常用代詞指代句中出現(xiàn)過的名詞。這個(gè)代詞要和指代對(duì)象在人稱和數(shù)方面保持一致。如出現(xiàn)Mary,則代詞只能是she(主格)或her(賓格)。如指代對(duì)象是students,則代詞只能是they(主格)或them(賓格)。當(dāng)然,這只是代詞指代的基本常識(shí)。

    但是我的職業(yè)是一名高中數(shù)學(xué)老師,我曾經(jīng)用英語(yǔ)給學(xué)生上過一堂課,結(jié)果學(xué)生根本聽不懂。我給學(xué)生出了份純英文的數(shù)學(xué)練習(xí)題,結(jié)果學(xué)生除了表示吃驚,也無(wú)他。

    分析:假設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則2x+4=10altx=3alt3x=9,選C。

    在A句中,用they來指代a renegade nation,顯然在數(shù)上沒有保持一致。

    但應(yīng)排除342因?yàn)檫@是3圓的公共部分,在本題中意為著同時(shí)選擇3種聯(lián)系方式的人數(shù)。

    駐馬店學(xué)雅思學(xué)校

    Do not write your essay in your test book. You will receive credit only for what you write on your answer sheet.

    1. Among the accomplishments of President James Knox Polk are the creation of an independent treasury, establishing lower tariffs, and purchasing the Oregon territory.

     關(guān)于新工作入職的英語(yǔ)情景對(duì)話,對(duì)于初入職場(chǎng)的新人,流利地介紹自己,能助你迅速融入新環(huán)境贏得大家的喜愛,盡快進(jìn)入工作角色。那么上班第一天,除了說my name is…以外,還可以說些什么呢?一起來看:關(guān)于新工作入職的英語(yǔ)情景對(duì)話

      學(xué)生:我知道了,我是二年級(jí)學(xué)生,我能在25號(hào)星期三上午10點(diǎn)到12點(diǎn)去注冊(cè)。

    例: In preparing for a race Jill ran 1/2 the distance that Sam ran, and Sam ran 3 times the distance that Aisha ran. What was the ratio of the distance that Jill ran to the distance that Aisha ran?

    起碼,該段落的前面兩句話是多余的,在這里沒有必要介紹哥倫比亞航天飛機(jī)的科學(xué)任務(wù)是什么,沒有必要花大量的筆墨在飛機(jī)失事之前的東西。

    6分范文:

    這樣文章看起來就比較平衡,又不失自己的見解。

    把它寫在黑板上/你們的練習(xí)本上/活動(dòng)用書/一張紙上。

    33. Have a try。試一試Try again, more,please. 再試一次/再來一遍。

    34. Pay more attention tothis, please. 請(qǐng)注意這一點(diǎn)。

    35. Put up your hands/Raise your hand/Handsup。舉起手來

    36. Put down your hands/ Handsdown. 放下手。

    37. Now please work ingroups/pairs小組/同桌兩人討論。

    38. Talk to yourpartner. 跟同桌討論。

    39. Tell your desk mate告訴同桌。

    40. Let review thesong/game。我們來復(fù)習(xí)歌曲/游戲。

    41. Open your books, please。請(qǐng)翻開書。

    42. Please turn to Page12. 請(qǐng)翻開書到12頁(yè)。

    43. Please take out your notebooks/exercisebooks。

    請(qǐng)拿出筆記本/練習(xí)本。

    四、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)用語(yǔ)

    1. Good! ( better best)好!(更好!最好!)

    2. Right!正確!

    3. Yes!是的!

    4. Very good!非常好!

    5. Great!太棒了!

    6. Wonderful!非常精彩!

    7. Excellent!很棒的!/Muchbetter。好多了。

    8. Great job!做的不錯(cuò)!Exactly。完全正確。

    9. Well done!做的好!

    10. Cool!太棒了!/Super!超級(jí)棒!/Bingo!很棒!

    11. That was great!非常好!

    12. You are great!你真棒!

    13. You have done a greatjob。你做的非常棒。

    14. He has done a goodjob。他做的很好!

    15. You are a wonderful boy/girl。你是個(gè)很棒的男孩[face164]孩。

    16. You are the winner!你是獲勝者!

    17. Congratulations!

    祝賀你!

    18. Claps

    鼓掌! /A bigkiss[face49]。一個(gè)熱情的吻[face49]。

    19. You are special!

    你很特別!

    20. You are soclever。你太聰明了!

    五、課堂批評(píng)用語(yǔ)

    1. Stop talking! Notalking!不要講話!

    2.Don’t be late again!

    下次不要再遲到!

    3.Don’t do that again!

    不要再那么做了!

    4.I’m sorry you are wrong。

    很遺憾,你錯(cuò)了!

    5.I’m sorry, butthat’s wrong。

    很抱歉,那是錯(cuò)的!

    6. No laughing/fighting/pushing/yelling/Playing!

    (Pease don’t laugh/fight/push/yell/play!)

    請(qǐng)不要笑/打架/推/大喊/玩。

    六。課堂提問用語(yǔ)

    1.What’s this/that/it?

    這/那/它是什么?

    It’sa book/an apple/egg。它是一本書/一個(gè)蘋果/雞蛋。

    2. Is this/that/it a bird/anelephant?

    這/那/它是一只鳥/大象嗎?

    3. What day is ittoday? 今天星期幾?

    It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/

    Friday/Saturday。今天是星期日/一/二/三/四/五/六。

    4. What do you like?

    你喜歡什么?

    5. Do you like apple orbanana? 你喜歡蘋果還是香蕉?

    6. What color is it?

    它是什么顏色?

    It’sred/green/blue/yellow。它是紅/綠/藍(lán)/黃[face2]。

    7. How many fingers do youhave? 你有幾個(gè)手指?

    8. Who would like to answer myquestion?

    誰(shuí)想回答我的問題?

    9. Who wants to try?

    誰(shuí)來試一試?

    10.What’s wrong/matter with you? 你怎么了?

    七。課堂告別用語(yǔ)

    1.Bye。再見!

    2.Goodbye[face39]-bye。再見!

    3. See you!

    再見!

    4. See you tomorrow!

    明天見!

    5. See you onTuesday。星期二見!

    6. Have a niceweekend。周末愉快!

    7. Have a niceholiday。假期愉快!

    8. Have a good time!

    祝你們度過一個(gè)快樂的時(shí)光!

    9. Hope to see youagain。希望再次見到你們。

    10. Good lucky!

    祝你好運(yùn)!

    11. Have a wonderfulnight! 做個(gè)好夢(mèng)。

    駐馬店雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來駐馬店雅思培訓(xùn)學(xué)校

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