課程標(biāo)題:重慶學(xué)習(xí)noip
重慶noip信息 重慶noip培訓(xùn)學(xué)校是重慶青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,重慶noip培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,重慶noip培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
重慶noip培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報(bào)道。
編程語言也是一樣的,每種編程語言都有屬于它的應(yīng)用場景。要回答 “少兒編程,選擇哪種語言比較好?”簡單版答案是:Scratch!
其中有小作者冥思苦想好幾天,終于想出了一個(gè)很厲害的操作,在原有的基礎(chǔ)上,增加了游戲的難度,讓游戲變得更有挑戰(zhàn)性;還有小作者充分發(fā)揮想象力,讓自己的創(chuàng)意點(diǎn)融合在場景中,增強(qiáng)游戲的視覺體驗(yàn);還有小作者用代碼實(shí)現(xiàn)“隱形”的操作……
核桃編程創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒指出:“我們通過優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和數(shù)據(jù)引擎幫助孩子進(jìn)行高效的編程練習(xí),把學(xué)編程的門檻降低。AI人機(jī)雙師實(shí)現(xiàn)定制化學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助小朋友入門編程,愛上科技!睋(jù)《2018少兒編程用戶數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示,學(xué)習(xí)編程后37%的孩子邏輯思維能力變強(qiáng),29%自主能力提高。
目前,核桃編程同期在讀學(xué)員超過35萬名,早已成為少兒編程行業(yè)第一。在第十屆藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽全國總決賽中,核桃編程斬獲了團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名,近八成參賽學(xué)員獲獎(jiǎng)。剛剛由國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心主辦的“全國青少年軟件編程創(chuàng)意大沖關(guān)”活動(dòng)中,核桃編程選拔的小學(xué)員們超90%成功沖關(guān)并獲得相應(yīng)榮譽(yù)。
如今,人工智能的時(shí)代已經(jīng)來臨,不論它是滲透到我們和下一代的生活中,還是跟我們的工作緊密相關(guān)。不管未來人工智能是否終將取代人類,還是建議人們保持一種接受和開放的態(tài)度,熟悉使用人工智能將其作為輔助自身工作有力的幫手。
事實(shí)上,一次的失敗不能代表什么!數(shù)十次的失敗又能代表什么呢?
盡管多數(shù)大人都是一片好意,但他們可能不太懂現(xiàn)在這個(gè)世界了。變化的腳步愈來愈快,孩子永遠(yuǎn)無法知道,大人告訴你的到底是永恒的智慧、還是過時(shí)的偏見。
還記得那時(shí)為了玩小游戲,一放學(xué)就急沖沖地跑回家,甩掉鞋子,丟下書包,趕緊打開電腦,搜索4399小游戲,等待網(wǎng)頁加載完畢,立馬來一局淘金礦或者大魚吃小魚。
如果你還在為要不要孩子接觸編程而猶豫不決,百度數(shù)據(jù)可以堅(jiān)定你內(nèi)心的想法。
孩子們將學(xué)會(huì)創(chuàng)客編程里的各項(xiàng)技能,并根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)創(chuàng)作自己的作品,提高其想象力和邏輯思維能力。還能培養(yǎng)自主動(dòng)手能力。
軟件編程:主要是Scratch、Python、C++等語言,通過游戲、網(wǎng)頁、動(dòng)畫、音樂等教授編程語言。
依賴科技?或許這會(huì)是個(gè)冒險(xiǎn)的選項(xiàng)。如果你知道自己想要什么,科技能幫助你達(dá)成目標(biāo)。
我啼笑皆非,回應(yīng)她:教育并非“招術(shù)”,沒有“拿來主義”…….
中國政府高度重視人工智能的發(fā)展以及人才素質(zhì)的培養(yǎng),并出臺了相關(guān)政策標(biāo)志著我國抓住歷史機(jī)遇,搶占先機(jī),普及和推廣教編程育的決心,讓更多孩子學(xué)會(huì)編程。
2014年9月1日,英國《每日電訊報(bào)》報(bào)道,在新的課程體系下,5至16歲的孩子將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的知識。早在2013年11月4日據(jù)英國《每日電訊報(bào)》報(bào)道,一年之后,英國將成為世界上首個(gè)在中小學(xué)實(shí)行計(jì)算機(jī)項(xiàng)目教育的國家:兒童從5歲進(jìn)入小學(xué)起就將開始學(xué)習(xí)如何編寫程序,一直到他們16歲完成中學(xué)教育。
3.日本
看著這些不怎么“養(yǎng)眼”的程序員同胞們,玩仔不得不帶大家看看那些驚艷了時(shí)光、集美貌與智慧于一身的程序“媛”了!
* 孩子成績差,有沒有提高學(xué)習(xí)能力的方法?
......
編程已經(jīng)全球化,少兒學(xué)編程已成為時(shí)代趨勢,讓孩子從小就學(xué)會(huì)編程,可以建立對于科技的認(rèn)知,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。毋庸置疑,投資孩子的教育,也就是投資孩子的未來。讓更多孩子學(xué)習(xí)編程吧!
重慶noip培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
重慶noip培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
重慶noip培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。
重慶noip培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)noip就來重慶noip培訓(xùn)學(xué)校
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