新聞標(biāo)題：重慶室內(nèi)設(shè)計(jì)報(bào)班

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重慶室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年，是一所全國(guó)擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。

通過(guò)什么方式學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)？

小組式教學(xué)，學(xué)員分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)小組可以把問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，先小組討論，如意見(jiàn)無(wú)法統(tǒng)一，再由講師解答。設(shè)計(jì)好的作品講師會(huì)逐一進(jìn)行講解，學(xué)員根據(jù)講師的意見(jiàn)進(jìn)行修改，然后再由講師進(jìn)行指導(dǎo)。

基面裝飾時(shí)要注意樓地面的結(jié)構(gòu)情況，在保證安全的前提下，給予構(gòu)造、施工上的方便，不能只是片面追求圖案效果，同時(shí)要考慮如防潮、防水、保溫、隔熱等物理性能的需要。

天琥教育認(rèn)為，學(xué)習(xí)軟件是一個(gè)水到渠成的過(guò)程，比如新買的智能手機(jī)，很多功能你并不熟悉，但是隨著你使用頻次的增加，使用起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。

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衛(wèi)生間怎樣裝飾得簡(jiǎn)潔而又實(shí)用，這是擁有4一 5平方米小浴室居住者最頭痛、也是最最關(guān)心的問(wèn)題。

書(shū)房是人們學(xué)習(xí)和工作的地方，在選擇書(shū)房家具時(shí)，除了要注意書(shū)房家具的造型、質(zhì)量和色彩外，必須考慮家具應(yīng)適應(yīng)人們的活動(dòng)范圍并符合人體健康美學(xué)的基本要求。也就是說(shuō)，要根據(jù)人的活動(dòng)規(guī)律、人體各部位尺寸和在使用家具時(shí)的姿勢(shì)來(lái)確定書(shū)房家具的結(jié)構(gòu)、尺寸和擺放位置。例如，在休息和讀書(shū)時(shí)，沙發(fā)宜軟直低些，使雙腿可以自由伸展，求得高度舒適，以消除久坐后的疲勞。

現(xiàn)代人的廚房應(yīng)該是整體無(wú)污染的廚房家電歸位，使得廚房家電一體化成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)代人的廚房更加方便、實(shí)用、快捷了。然而，這僅是廚房現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，當(dāng)人類的廚房發(fā)展到今天這樣一個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)，人們已不再滿足于工業(yè)文明帶來(lái)的物質(zhì)繁榮。消費(fèi)者的已經(jīng)從物質(zhì)需求向精神、心理需求過(guò)渡。

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲 2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一 3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重 經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

若居室內(nèi)花木茂盛，溢紅流翠，人們?cè)谛睦砩虾蜕�理上都�?huì)感覺(jué)到室內(nèi)清新的空氣和生機(jī)盎然的氣氛。用植物來(lái)改善室內(nèi)空氣，效果比負(fù)氧離子發(fā)生器要好得多。有些人擔(dān)心夜間或在陰暗處，植物將吸收氧氣，放出二氧化碳，在室內(nèi)與人爭(zhēng)氧，表面上看似有一定道理，但經(jīng)科學(xué)測(cè)定，證明這些擔(dān)心大可不必。據(jù)測(cè)定，植物夜間呼吸的耗氧量只占其光合作用的釋氧量的1／ 20，以室內(nèi)放置10盆植物計(jì)，其釋放的二氧化碳僅為一個(gè)人呼出二氧化碳的1／ 60，更何況在一間居室內(nèi)，一般也不會(huì)放置那么多植物。而且，這些少量的二氧化碳也會(huì)因積累慢且其比重大于空氣的1．5倍而大多會(huì)從密封不很嚴(yán)的門窗空隙中滲出去，通風(fēng)好的居室，對(duì)此完全可以忽略不計(jì)。日本東京大學(xué)的植物學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，仙人掌科的植物夜間反而會(huì)吸收二氧化碳，它們能將二氧化碳轉(zhuǎn)化成一種有機(jī)酸貯存起來(lái)；在白天將其還原成光合作用的物質(zhì)，像蘭花、水仙等人們喜愛(ài)的植物都有這種特性。

主要有室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),設(shè)計(jì)師交流,作品發(fā)布等版塊。聯(lián)合室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程,與室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作推出室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,邀請(qǐng)知名室設(shè)計(jì)師更新最新室內(nèi)設(shè)計(jì)。

另外，中美任課老師會(huì)督促并指導(dǎo)學(xué)員完成畢業(yè)作品，學(xué)員結(jié)業(yè)后，可攜帶作品去參加面試。

在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中應(yīng)用聯(lián)想的手法來(lái)影響人的情感，以擴(kuò)大人對(duì)環(huán)境的感受深度和豐富理解。如觸景生情的手法，就是利用人們對(duì)環(huán)境觸景生情的心理，喚起人們熟悉的潛意識(shí)心理感覺(jué)。

注重空間的運(yùn)用，精于燈光營(yíng)造室內(nèi)氣氛，運(yùn)用現(xiàn)代手法與傳統(tǒng)元素融合引入室內(nèi)設(shè)計(jì)。

臥室的家具，除本身具有實(shí)用功能外，還應(yīng)注意與臥室的格調(diào)相吻合，一套完美的家具猶如一曲優(yōu)美的音樂(lè)，每個(gè)單體似跳動(dòng)的音符，錯(cuò)落有致，符合當(dāng)代人的審美心理。家具的布局講究簡(jiǎn)潔，大件的家具不要東一個(gè)、西一個(gè)，盡可能集中在一邊，最好把各種功能都安排進(jìn)去，將余下的空間留給床。

重慶室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

重慶室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開(kāi)設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。

十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！重慶室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書(shū)+推薦工作！ 重慶室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于重慶,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種重慶室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

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