新聞標(biāo)題:2020重慶sat教學(xué)
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松下幸之助(Konosuke Matsushita)
B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.
2020重慶sat教學(xué)
lack [lk] n. / v. 缺乏,不足(deficiency)
【派】sculptor(n. 雕刻家);sculptural(a. 雕刻的,雕刻般的)
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很多考生都好奇托?荚囬喿x文章的來(lái)源,如果知道其出處,既能在備考期間多做準(zhǔn)備,也對(duì)提高個(gè)人閱讀能力有幫助。
發(fā)音不過(guò)關(guān),就不過(guò)關(guān),也就不過(guò)關(guān)。音標(biāo)是相當(dāng)基礎(chǔ),也是非常關(guān)鍵的。
之后,你找一盤(pán),或者第一冊(cè)的,聽(tīng)一句,跟學(xué)一句,每句話聽(tīng)上300遍,你跟讀300遍,直到你和的發(fā)音完全相同為止。不求你學(xué)的進(jìn)度有多快,只要求每句話都和錄音一模一樣,不聽(tīng)錄音的時(shí)候,你就自己練習(xí),每句話不要求你能連讀、弱讀,流利,只要求一個(gè)單詞一個(gè)單詞的把發(fā)音讀準(zhǔn)確,要慢慢的速度讀20遍,然后逐步的加快,和錄音同步了,你還要加快速度,要達(dá)到錄音說(shuō)一遍的速度你能說(shuō)兩遍。這樣來(lái)培養(yǎng)你的和語(yǔ)感。記!這個(gè)時(shí)候也是不能看書(shū)的。
后,我告訴你,,你出的錯(cuò)誤越多,你離成功就越近,所以別怕丟人、別怕出丑。不敢張嘴就先把自己關(guān)在屋里,把錄音機(jī)的音量調(diào)大,這時(shí)候。錄音有多大的聲音,你就多大的聲音說(shuō)。(想著把門(mén)反鎖上,別讓別人進(jìn)來(lái))。每天這么練習(xí),直到一篇文章,你都能夠流利的和錄音同步說(shuō)出(相當(dāng)于背誦得滾瓜爛熟了),錄音的音量不要減,同樣還是這么大聲音。在你和錄音同步發(fā)音的時(shí)候,你去突然的把錄音音量調(diào)到小,這時(shí)候,你的音量別降低,還保持著那么大的聲音繼續(xù)說(shuō)下去,直到這篇文章說(shuō)完為止。多試幾次,第一次失敗了無(wú)所謂,哪怕能保持大聲的說(shuō)一句都可以。然后慢慢的去第二句,第三句。然后,對(duì)著鏡子看著自己,把鏡子里的你當(dāng)成搶了你女朋友的情敵,憤怒的去張嘴嚷嚷吧,不過(guò)別罵人(那可是你自己呀),只說(shuō)英語(yǔ)。
詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),詞匯量的大小直接影響英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的發(fā)展,學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量,才能讀懂和聽(tīng)懂,并為說(shuō)和寫(xiě)奠定基礎(chǔ)。有研究表明:高水平的英語(yǔ)寫(xiě)作者都掌握大量的英語(yǔ)詞匯。用英語(yǔ)表達(dá)時(shí),詞匯水平對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作有直接影響。還有研究表明:學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大,閱讀中讀到的生詞越少,閱讀速度就越快,理解程度就高,反之亦然。據(jù)了解,目前中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,詞匯教學(xué)仍然是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),這種狀況與詞匯教學(xué)在整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性形成了強(qiáng)烈的反差。
二、利用英語(yǔ)構(gòu)詞法進(jìn)行詞匯教學(xué)
Meditation serves four main purposes:
冥想的四大功效:
1. It serves to clear your mind.
冥想有助于理清思緒。
After a long day at work, it\'s essential that you take time to relax your mind and reduce your stress. Meditation affords you the ability to significantly reduce your stress-levels because it gives you a much needed break from the hustle-and-bustle of life.
【參】bacteria(n. 細(xì)菌);virus(n. 病毒)
【記】源自拉丁語(yǔ)scheda(紙莎草的葉子),后與法語(yǔ)cedule融合進(jìn)入英語(yǔ),詞義也轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)刻表和日程表
otherwise [rwaz] ad. 另外;用別的辦法;在其他方面 conj. 要不然,否則
I was often made to do this and that by my brother when I was young.
【記】聯(lián)想記憶:cha(拼音:茶)+grin(苦笑)→喝茶苦笑→失望,懊惱
就我而言,背誦對(duì)一門(mén)外語(yǔ)至關(guān)。
as for sb.
as to sth.
essential=crucial
master v.
master a foreign language
master n. 主人
You are my master now.
be essential to sth.
As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.
在世界大多數(shù)地區(qū),文化最初是在以吃飽飯為主要目的的人群中,按照農(nóng)耕社會(huì)的生活節(jié)奏發(fā)展起來(lái)的。
【記】fore(前面)+front(前面)→前面的前面→最前沿
【參】marker(n. 標(biāo)記;里程碑)
【記】詞根記憶:maxim(大,高)+um→最高的,最大限度的
重慶sat培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)sat就來(lái)重慶sat培訓(xùn)學(xué)校
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