新聞標題：2019年重慶什么sat培訓(xùn)學(xué)校好

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兩次經(jīng)歷中間，分水嶺一樣的“I learned from this experience, and promised myself I would not try to imitate another actress, in order to create my character.”使得文章脈絡(luò)清楚，讓人喜歡。

2. For two hours是強調(diào)句式，放在句首表強調(diào)；

分析：

這是一篇典型的4段落2個例子的優(yōu)秀滿分作文。

這里的they顯然是指一般的人，即漢語中的“大家”，在普通文法里這樣說是一點問題都沒有的。但SAT不能接受，必須把they改成people。SAT認為，代詞所指代的對象必須是在句子中出現(xiàn)過的名詞，不能讓讀者去猜想這個代詞應(yīng)該指代誰，哪怕這種猜想非常簡單。

這是為了保證就事論事，就作文本身的質(zhì)量來打分，避免受到作文本身以外的因素的影響。

相反，一個學(xué)生如果知識面狹窄，平常不注意積累，到舉例時，只能是編幾個關(guān)于自己的小故事，這樣說服力相對就會差很多。

假設(shè)8臺$1300的機器中的第n臺是中位數(shù)（1≤n≤8），

(B)created nor did he profit

B出現(xiàn)了being。注意，在Improving Sentence題型中，出現(xiàn)being的選項基本上都是錯誤的。另外，B表達的意思很不清楚。主要動詞play及attend的主語不清楚。

would as soon do A as B （寧愿做A不愿做B）

這是一篇典型的4段落2個例子的優(yōu)秀滿分作文。

最快速且準確的方式是，直接看第二個方框里面的prompt，找到這篇文章的central idea.

使用敘述形式的寫作方式，往往都是說一個故事，即用one example的形式，而在講故事時候要側(cè)重于故事本身的生動性，可以不考慮thesis statement的重復(fù)等問題。

SAT的提示，倘若有兩句話，這兩句話一般是互相支持的。本文也不例外。

6. To address their financial woes, the vintners decided to hold two tastings per year instead of one and they would increase ticket prices by fifty percent.

下面是SAT寫作詞匯應(yīng)用的兩個小竅門以及為大家介紹的一些比較高級的詞匯，希望對大家有所幫助。

但是，如果兩個閱卷者對一篇作文的給分相差兩分

每套全真模擬題都包含了SAT真實考試中會出現(xiàn)的題目類型。附錄部分提供了中英文對照的SAT數(shù)學(xué)常用詞匯。

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