新聞標(biāo)題：重慶在哪里學(xué)sat

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10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么時(shí)候通車還沒有宣布。

莎洛特：謝謝。

威爾：噢，那么，你是凱蒂的女兒，你應(yīng)該有……

西蒙：二十二歲，還沒被吻過。

威爾：不，不，我說那些。莎洛特，生日快樂。

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師“創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)”，組織并積極參與“能夠使學(xué)生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實(shí)際問題能力”的活動(dòng)。其核心是要求英語教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性差異的統(tǒng)一。因此，初中英語教師必須更新教學(xué)觀念和教學(xué)方式，積極探索組織學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法和途徑。

Where do you learn more from, media like newspapers, TV , Internet or people like friends, family and teachers?

根據(jù)水桶理論：高度不同的的木板組成一個(gè)水桶，能裝多少水量是由低的那塊木板的高度決定的。此時(shí)可以得出另一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人綜合運(yùn)用語言的能力取決于其低的那塊板的高度，中國學(xué)生則取決于其說和寫的能力，即輸出的能力，閱讀的能力其實(shí)不過是其中一項(xiàng)輸入的能力。但中國學(xué)生聽的輸入能還是很差。要提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，首先要提高學(xué)生聽、說、寫的能力。

melanin [melnn] n. 黑色素

【例】She had no formal education in mathematics. 她沒有受過有關(guān)數(shù)學(xué)的正規(guī)教育。

【記】詞根記憶：main（手）＋ten（拿�。�＋ance→用手拿住→維護(hù)，保養(yǎng)

facilitate [fsltet] vt. 推動(dòng)，促進(jìn)（impulse）

ceremony [sermoni] n. 典禮，儀式；禮節(jié)

【參】dispel（vt. 驅(qū)散）；impel（vt. 推動(dòng)）；repel（vt. 擊退）；expel（v. 開除）

【記】聯(lián)想記憶：一個(gè)明星（star）后面都跟著一群工作人員（staff）

【記】聯(lián)想記憶：en（使…）＋gage（挑戰(zhàn)）→使迎接挑戰(zhàn)→使從事于

Dolly: He’s Will Keen and he owns this 3)overpriced 4)establishment.

While, media like TV or Internet can only equip me with(以…武裝) knowledge and information, they are incapable of giving me spiritual satisfaction(精神上的滿足).

obstruct [bstrkt] vt. 妨礙，阻塞（impede, block）

Class meeting is held every Thursday. 每周四都舉行班會(huì)。

【搭】wire cable 多股纜；鋼絲繩

crusade [krused] n. 十字軍（遠(yuǎn)征）；運(yùn)動(dòng)（movement） v. 加入十字軍，投身正義運(yùn)動(dòng)

【例】The purpose of a poem need not inform the reader of anything, but rather to evoke feelings, to create a sensual pleasing experience. 詩不需要讓讀者了解什么，其目的應(yīng)該是激發(fā)情感，產(chǎn)生感官上的愉悅體驗(yàn)。

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