課程標(biāo)題：重慶學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計 dw選哪個學(xué)校

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你的設(shè)計對象可能是臺式桌面，也可能是移動端屏幕或者介于兩者之間的任意屏幕類型。像素密度也會彼此不同，所以我們需要使用靈活可變，并且能夠適應(yīng)各種情況的單位。那么在這種情況下，百分比等相對單位就派上用場了。使用百分比時，我們說寬度50%就是表示寬度占屏幕大�。ɑ蛘呓幸晠^(qū)，也就是指所打開瀏覽器窗口的大�。┑囊话搿�

重慶學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計 dw選哪個學(xué)校

你是否曾經(jīng)認(rèn)為留白是“設(shè)計中的空間”？盡管對于設(shè)計中的空白處來說這是一個普遍流行的觀點，但這種觀點是完全不正確的。留白不僅僅只是設(shè)計元素之間的填充物，它本身就是一個十分重要的設(shè)計元素！

將設(shè)計融于人性，將家居帶入悠閑自在的情境。

各種各樣的原因讓人們在還沒有真正了解一個網(wǎng)站的時候就把網(wǎng)頁直接關(guān)掉了。

網(wǎng)站基調(diào)可以選擇多種顏色，不過我們建議采用最簡單的顏色，比如白色/淺灰色與深灰色。大部分的網(wǎng)站、模版、主題，均采用白色或淺灰色與深灰色搭配，這樣的搭配對訪客而言提高了內(nèi)容的可讀性，并且把圖片凸顯出來。

人為的設(shè)計生活方式，努力去創(chuàng)造一種更好的生活狀態(tài)。

研究表明，用戶在瀏覽網(wǎng)頁的時候，習(xí)慣于沿著F式的閱讀軌跡來瀏覽信息，也就是說，用戶喜歡從左到右閱讀，然后向下移動，再繼續(xù)從左到右閱讀。

學(xué)完后可考取教育部的《網(wǎng)站設(shè)計師證書》，證書全國通用，終身有效，教育部網(wǎng)上查詢，就業(yè)有效。證書在考試后2-3個月領(lǐng)取。

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讓用戶在你的網(wǎng)站有個愉快的體驗并不是件容易的事情。實際上大多數(shù)網(wǎng)站都會多多少少有些問題。但是看看下面這些負面因素并努力避免，或許可以對于做出更有用戶黏性的網(wǎng)站有好處。

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有時候我會在Flash多的網(wǎng)站多呆一會兒，就像是路上有車禍把我堵在那里一樣。但是大多數(shù)時候我就是簡單的點一下返回鍵。我了解了一些Flash網(wǎng)站， 幾乎可以肯定地說，沒有像樣的。我只有在很特殊的情況下忍受這種網(wǎng)站。在這方面我是個強硬派。

設(shè)計就是以人為本，遵守自然法則，締造經(jīng)典家裝。

在柵格中填充色彩，還可以用來承載文字內(nèi)容。不同的區(qū)塊之間不一定非要用線條進行分割，可供選擇的方案有很多，不過千萬要控制好柵格尺寸和間距。控制不好的細節(jié)，整個設(shè)計的平衡感可能會被破壞。

重慶學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計 dw選哪個學(xué)校

在這里，我們想要提醒各位網(wǎng)頁設(shè)計師們，不要為了設(shè)計而設(shè)計。一切的設(shè)計都要以用戶的需求為導(dǎo)向。

用互聯(lián)網(wǎng)來做比喻,凡是通過瀏覽器到用戶端計算機的統(tǒng)稱為前端技術(shù).相反存貯于服務(wù)器端的統(tǒng)稱為后端技術(shù).

在設(shè)計的過程中，顏色越多，頁面越難以控制。所以，在以淺色基調(diào)的前提下，應(yīng)只選擇一種鮮艷的顏色來突出重點，最好選擇與基調(diào)顏色相關(guān)的高亮顏色。

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