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    重慶江津區(qū)電工操作證培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-10-19 22:05:11        瀏覽次數(shù):299        返回列表

         什么是并聯(lián)電路。并聯(lián)電路圖并聯(lián)從字面上理解便是并在一起的連接,有兩個(gè)以上的電阻,他們的一端接在一起,另一端也連接在一起,兩個(gè)節(jié)點(diǎn)是以外加的電壓,形成一個(gè)又分支的電路,這就叫做并聯(lián)電路。如上圖中的兩個(gè)燈泡便是并聯(lián)關(guān)系,當(dāng)然了控制燈泡的兩個(gè)開關(guān)相互之間也是并聯(lián)。并聯(lián)電阻及電流和電壓的大小。并聯(lián)電路特點(diǎn)這里用右圖來說明并聯(lián)電路的特點(diǎn)。并聯(lián)電路電壓:由于各個(gè)支路一段連接在一起,另一端也連接在一起,承受同一電源的電壓,所以各支路的電壓是相同的。并聯(lián)電路電流:由于各個(gè)支路電壓相等,根據(jù)歐姆定律便可知電阻小的支路電流大;電阻大的支路電流小。即并聯(lián)各支路的電流與對應(yīng)的電阻成反比分配;因?yàn)椋篒1=U/R1;I2=U/R2;I3=U/R3所以:I1:I2:I3:=1/R1:1/R2:1/R3并聯(lián)電路電功率:由于各個(gè)并聯(lián)支路電壓相同,各支路電流又與電阻成反比分配,所以各個(gè)支路電功率與電阻也成反比例分配;P1:P2:P3=U/R1:U/R2:U/R3=1/R1:1/R2:1/R3并聯(lián)電路總電流:根據(jù)基爾霍夫電流定律知,并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和:

         電為啥要分交流、直流? 有沒有想過,為什么手機(jī)充電插頭比一般插頭大?其實(shí)嚴(yán)格來講,這個(gè)“插頭”叫開關(guān)電源適配器,目的是將電網(wǎng)傳來的交流電轉(zhuǎn)換為直流電傳輸進(jìn)電子設(shè)備中。筆記本電腦的電源適配器更大,冬天暖手更方便~ 那為啥要把交流電換成直流電呢?讓我們從頭講起。電是一種自然現(xiàn)象。電荷靜止或移動(dòng)會產(chǎn)生很多有意思物理現(xiàn)象,比如雷雨天氣中會看到的閃電、冬天脫毛衣的時(shí)候噼里啪啦的火花。后來,科學(xué)家們從各種電效應(yīng)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,于是發(fā)明出了電池、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)。 先用直流電,還是先用交流電? 220伏/50赫茲交流電是我國的供電標(biāo)準(zhǔn),所以很多人都以為家用電器用的都是交流電。至于直流電,大概除了那句廣告中會念叨的“直流變頻空調(diào)”,想不到其他的了吧。其實(shí),直流電應(yīng)用很廣泛,你肯定見過,也用過。比如:定義直流電,是指方向不隨時(shí)間發(fā)生變化的電流。交流電,是指大小和方向都發(fā)生周期性變化的電流。從示波器觀測,一個(gè)是直的,一個(gè)彎的……反正都是電,感覺差別不大? No~No~No~讓我們翻開歷史,講點(diǎn)八卦!直流電,是電力革命急先鋒。在早期的電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)中,人們總是想方設(shè)法把產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姟?/p>

         學(xué)習(xí)電工報(bào)名條件:(一) 年滿18周歲且符合相關(guān)工種規(guī)定的年齡要求;(二) 經(jīng)醫(yī)院體檢合格且無妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的疾病和生理缺陷;(三) 初中及以上學(xué)歷;(四) 符合相應(yīng)特種作業(yè)需要的其他條件。(五) 取得電工操作資格證(上崗證)中級電工學(xué)習(xí)內(nèi)容:《安裝電工》講解 《維修電工》講解 《高壓、低壓電工知識》講解(1)電工培訓(xùn)基礎(chǔ)知識。(2)鉗工基礎(chǔ)知識。(3)安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識。(4)質(zhì)量管理知識。(5)相關(guān)法律、法規(guī)知識。中級電工培訓(xùn)目標(biāo):培訓(xùn)的主要特征是電工技術(shù)與電工程管理相結(jié)合,其目的是在培養(yǎng)高技術(shù)的電工技術(shù)人員的同時(shí),培養(yǎng)出優(yōu)秀的電工崗位管理人員,壯大電工程人員隊(duì)伍。

    相關(guān)評論
    1 學(xué)員 于 2021-05-09 23:04 評論道:
    態(tài)度好、服務(wù)意識好的人往往都是受歡迎的;氣質(zhì)不是天生的,很大程度上是由通過具體的言談舉止表現(xiàn)出來的,因此禮儀后天培養(yǎng)就顯得尤為必要。學(xué)習(xí)并訓(xùn)練禮儀,培養(yǎng)優(yōu)雅舉止,提升自我形象,展現(xiàn)個(gè)人魅力,表現(xiàn)健康自信,讓自己在人生旅途中有意想不到的收獲。
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