新聞標(biāo)題:2018年中山在哪學(xué)托福
中山托福是中山托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),中山市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,中山托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
中山托福培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】People were haunted by theprospect that unprecedented change in the nation's economy would bring social chaos. 國(guó)民經(jīng)濟(jì)前所未有的變化將導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)亂的可能性縈繞在人們心頭。
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑師用石臺(tái)階設(shè)計(jì)了公用道路系統(tǒng),以攀登巖壁。
【參】transport(v. 傳送,運(yùn)輸)
【派】dealer(n. 經(jīng)銷商);dealing(n. 行為;交易)
【記】分拆聯(lián)想:pal+ate(eat的過(guò)去式)→用來(lái)幫助吃→上腭
A:我正指望我的圖書館學(xué)教授今年夏天能在編目部給我找個(gè)工作。
【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子豐富各異的形狀、色彩和材料,驅(qū)使人們把玩挑選。
【記】詞根記憶:path(病)+ology→反常,變態(tài)
【記】分拆聯(lián)想:al+arm(武器)→用武器來(lái)驚嚇→使驚恐
【參】bacteria(n. 細(xì)菌);virus(n. 病毒)
alternate [ltrnt] a. 交替的(byturns),輪流的(*rotate, in turn)
與其他學(xué)習(xí)過(guò)程一樣,背單詞也是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),是對(duì)我們腦力與意志力的挑戰(zhàn)。
【搭】wire cable 多股纜;鋼絲繩
【搭】wrap up 聚精會(huì)神;完成
【例】Let's jog for another mile. 我們?cè)俾芤挥⒗锇伞?/p>
【記】聯(lián)想記憶:com(一起)+pare(看作pair,對(duì))→把這對(duì)放在一起看→比較
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