新聞標(biāo)題：2021年中山學(xué)習(xí)演講課程的學(xué)校

演講課程旨在培養(yǎng) 當(dāng)眾講話的口語表達(dá)能力及生活中的口才，做到能說、善說、會(huì)說，滿足工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)口才是非常重要的。

你是否害怕當(dāng)眾講話？是否因?yàn)榭诓挪缓枚�發(fā)展受阻？溝通是拉近人際關(guān)系的橋梁，提高演講綜合素質(zhì)

中山演講課程培訓(xùn)中心常年開設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等課程；目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)省份城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。就近學(xué)習(xí)，方便便捷。詳情可咨詢客服，為您解答。

中山演講課程培訓(xùn)中心分布中山市等地,是中山市極具影響力的演講課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

中山演講課程培訓(xùn)中心，成立于2005年。是首家引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，演講課程是中山演講課程培訓(xùn)中心的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的演講課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育演講課程培訓(xùn)工作的最早開創(chuàng)者之一。開設(shè)的課程演講課程取得了驕人業(yè)績(jī)。

只要?jiǎng)e人接受你是個(gè)內(nèi)向的人，那只要你表達(dá)出70分的內(nèi)容，大家會(huì)默認(rèn)你心里的東西其實(shí)是90分，因?yàn)閮?nèi)向嘛，茶壺里煮較子一一心里有數(shù)說不出。

多看TED或演講類節(jié)目，模仿演講人的神態(tài)，語調(diào)，以及肢體語言。

人們并不想反對(duì)你，他們只是在滿足自己的需要。---吉恩福勒

也許你也曾經(jīng)有過失敗的經(jīng)歷，有先天的不足和缺陷，但是，通過后天的訓(xùn)練，有的缺點(diǎn)是可以挽救和彌補(bǔ)的。

這種演講方式比較適合于演講比賽和初學(xué)演講者，可以在一定程度上檢驗(yàn)和培養(yǎng)演講者的演講能力。

幽默的運(yùn)用

有一位科學(xué)家，為了讓群眾對(duì)核電站的建立不存在恐懼心理作了這樣的說明：“核電站在建立的過程中，已采取了一系列嚴(yán)密的防范措施，因此對(duì)周圍環(huán)境的放射性影響微乎其微，核電站附近居民每年所受的放射劑量只有0.3毫雷姆，而每天吸10支煙就有50~100毫雷姆；看一次彩色電視有1毫雷姆，即使核電站發(fā)展史上最嚴(yán)重的美國(guó)三里島核電站事故，電站周圍的居民受到的放射劑量也只有1.5毫雷姆，還不如戴一年夜光表所受到的劑量大。

自嘲要知道，化解緊張情緒最直接也是最有效的辦法，就是把那個(gè)讓我們緊張的因素?cái)[到臺(tái)面上來說。

古羅馬西塞羅在長(zhǎng)老院的演說常常決定古羅馬的國(guó)策，馬丁路德的布道動(dòng)搖了人們對(duì)天主教廷的愚忠，而美國(guó)總統(tǒng)大選又讓世人見識(shí)了唇槍舌劍的厲害……因此有句話說："一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。"

事實(shí)證明這個(gè)群體一旦參加了口才培訓(xùn)，進(jìn)步非常迅速，體現(xiàn)在一是觀念，二是參加口才培訓(xùn)后的表達(dá)能力。

我的印象中，我很羨慕那些可以上臺(tái)的孩子，特別是升國(guó)旗時(shí)的旗手。

三是掌握最先進(jìn)的營(yíng)銷推廣方式方法酒香也怕巷子深，這一點(diǎn)誰都知道，注重課程品質(zhì)的同時(shí)更要注重宣傳推廣，最近幾年，傳統(tǒng)的營(yíng)銷手段，慢慢被中小企業(yè)淘汰，新型的營(yíng)銷途徑和渠道層出不窮，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷必然成為中小企業(yè)的一種營(yíng)銷手段，口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大都是小型的機(jī)構(gòu)，單靠傳統(tǒng)的營(yíng)銷方法，是很難生存的�？诒�相傳固然好，但是效果很慢。

演講是有章法的，你的演講需要你的思維來主導(dǎo)；不然很沒邏輯性，自然就沒說服力了；演講時(shí)是有套路的，你的演講需要一定的框架支持；不然很亂很雜，這樣你就沒有觀眾了；演講更需要關(guān)鍵要素來支撐；失去要素等于失去了演講的靈魂！

說服心理學(xué)；說服的過程就是一個(gè)雙方心理上互相影響的過程。首先，你要有好的心理狀態(tài)。心態(tài)好表現(xiàn)在：你形象如何，目標(biāo)的準(zhǔn)確性，專業(yè)知識(shí)鞏固，精神狀態(tài)等方面；形象：正襟危坐、談吐得體；知識(shí)：專業(yè)知識(shí)技巧成熟；目標(biāo)：自身明確和目標(biāo)客戶明 確；精神：精力旺盛、自信滿滿；

金城武一開始的時(shí)候跟著陳升做音樂，陳升對(duì)他很嚴(yán)厲。一次，陳升讓他和一位姓許的大姐分別寫一份華語樂壇流行音樂的分析報(bào)告。許大姐按要求寫了，陳升稱贊道：“做得不錯(cuò)！”金城武的報(bào)告更加完善，可陳升卻嚴(yán)厲地說：“讓你分析華語樂壇的，你就只看華語的！這樣的工作態(tài)度怎么能行，為什么不把日韓的音樂也拿來做一下比較！”金城武聽后馬上從頭再做。有位助手說：“您對(duì)金城武是不是太嚴(yán)厲了？”陳升說：“許大姐快退休了，又不喜歡聽負(fù)面的言辭，所以她只要能把應(yīng)做的工作做好，我便稱贊；可金城武還年輕，有遠(yuǎn)大的理想，是心胸開闊的人，他不在乎別人是否稱贊他，他只在乎別人說的話是否正確，能否使他進(jìn)步。所以我才嚴(yán)厲地要求他、鞭策他！”果然，金城武從未因?yàn)殛惿�的�?yán)厲而說過陳升壞話，反而對(duì)這位老師十分尊敬。許大姐快退休了，而且不太喜歡聽負(fù)面的話，對(duì)她過于嚴(yán)厲，只會(huì)使她反感；而金城武有遠(yuǎn)大的理想，胸襟廣闊，有人時(shí)時(shí)鞭策自己，督促自己進(jìn)步，他反而會(huì)高興。陳升用不同的態(tài)度，贏得了大家的尊敬。

說話要顧及場(chǎng)合，否則，再好的話題，再優(yōu)美的話語，也不會(huì)產(chǎn)生好效果，有時(shí)甚至?xí)�適得其反。

滔滔不絕，出口成章，是一種“水平”，而善于概括，詞約旨豐，一語中的，同樣是一種“水平”，而且更為難得。

其實(shí)，人們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，以成敗論英雄是最常見的標(biāo)準(zhǔn)，他們不會(huì)在乎你在路上摔了多少跤，而是看你最后是不是登上了山頂。

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