新聞標(biāo)題:鄭州二七區(qū)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)去哪好
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[pfekt] vt. 使完美;使熟練
一、英語(yǔ)動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài):主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
【記】分拆聯(lián)想:s+car(汽車)→被汽車撞了一下→留下傷痕
【派】methodical(a. 有方法的;有條不紊的);methodology(n. 辦法論)
【參】crossroad(n. 十字路口);intersection(n. 十字路口,交叉口)
【記】分拆聯(lián)想:lab(實(shí)驗(yàn)室)+el→實(shí)驗(yàn)室里的試劑瓶上貼有標(biāo)簽→標(biāo)簽;標(biāo)記
reading text 閱讀課文 〔動(dòng)名詞〕
developing country 發(fā)展中國(guó)家 〔分詞〕
a sleeping bag 睡袋 〔動(dòng)名詞〕
boiled water 開水 〔分詞〕
【記】來(lái)自nomad(游牧民,流浪者)+ic→游牧的
distant [dstnt] a. 遠(yuǎn)離的,遙遠(yuǎn)的(faraaway, remote);疏遠(yuǎn)的
【記】詞根記憶:com+pel(驅(qū)使)→驅(qū)使
Ali:I wonder if you can give me more information about these textiles you\'re showing.
啦啦隊(duì)手上都會(huì)拿彩球嗎? 那個(gè)彩球怎么說? 其實(shí)很簡(jiǎn)單, 就叫 pompom. 字在電影中也多次被提到, 像是男主角寫給女主角的歌里就有唱到, \"I like your pompom.\"
3. Only one team can walk away with the championship.
隊(duì)伍能夠抱走冠軍獎(jiǎng)杯.
要你翻譯下列句子, 「勝利者可以抱走一萬(wàn)元現(xiàn)金」, 你知道「抱走」英文中要怎么翻嗎? 嘿嘿, 很頭痛吧! 其實(shí)我先聽到英文才去想中文要怎么翻譯的, 答案用 walk away with 片語(yǔ), 片語(yǔ)可以用在贏得或是抱走某樣獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金的時(shí)候. 例如上面那個(gè)句子翻譯成英文 \"The winner can walk away with ten thousand dollars.\" 而在例句中同樣也用到「抱走」的概念, 同樣用 walk away with 片語(yǔ).
, 是要強(qiáng)調(diào)非常輕松就贏得獎(jiǎng)杯或是獎(jiǎng)品的話, 則可以用 waltz off with 片語(yǔ). 例如, \"I waltzed off with one hundred bucks in the contest.\" (我在比賽中輕易贏得了一百塊)
4. Who\'s with me
誰(shuí)支持我?
有人正在一件事情, 你發(fā)表完了你的看法之后想問問大家, 「誰(shuí)支持我的看法?」 這句話不知道大家會(huì)不會(huì)翻? 我想人會(huì)跟我一樣, 直覺的反應(yīng), \"Who supports me?\" 或是 \"Who agrees with me?\" 聽來(lái)都有點(diǎn)怪怪的. 我在電影中學(xué)到的老美口語(yǔ)的講法其實(shí)很簡(jiǎn)單, \"Who\'s with me?\" 或者是, \"Who\'s on my side?\" 聽來(lái)是簡(jiǎn)單明了?
5. Sounds like it.
我想是吧.
單看中文--「我想是吧.」, 絕大多數(shù)的人大概都會(huì)說, \"I think so.\" 或是 \"I guess so.\" 說百分之百?zèng)]錯(cuò), 而且的確老美很喜歡用的講法. 不過這次我又學(xué)到另一句以前我從沒用過的, \"Sounds like it.\" 舉個(gè)在電影里面的例子, 當(dāng)男主角次見到女主角時(shí)就已心生愛慕, (標(biāo)準(zhǔn)的電影公式, 唉~) 他就用詢問的語(yǔ)氣說, \"So I\'ll see you again?\" 那女主角怎么回答的呢? \"Sounds like it.\" (我想是吧.)
6. Hand over ten bucks and leave.
交出十塊錢然后離開.
講到 hand over 片語(yǔ), 讓我想到每次班上同學(xué)大家輪流起來(lái)報(bào)告時(shí), 假設(shè) John 是個(gè)報(bào)告, Peter 是個(gè)報(bào)告, 當(dāng) John 報(bào)告完之后, 他就會(huì)說, \"Now, I\'ll hand over to Peter.\" hand over 交棒給下人的意思, 這在日常生活中 hand over 最常見的用法.
我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):喜歡的事,就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事,是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說:我一看到英語(yǔ)就頭疼,怎么能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣呢? 還有的同學(xué)說:英語(yǔ)單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。這都是缺乏信心的表現(xiàn)。
【記】來(lái)自adopt(v. 采用;收養(yǎng))
bounce [bans] v. / n. (使)彈,(使)反彈
鄭州二七區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)鄭州二七區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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