鄭州惠濟(jì)區(qū)馮特心理咨詢師是鄭州惠濟(jì)區(qū)馮特心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鄭州惠濟(jì)區(qū)馮特心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

知識(shí)：心理咨詢師必須有（普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理健康與心理障礙知識(shí)、心理測(cè)量學(xué)、職業(yè)道德與相關(guān)法律）等方面的基本理論知識(shí)。還要接受正規(guī)培訓(xùn)后掌握（心理測(cè)驗(yàn)、心理診斷和心理咨詢的相關(guān)操作技能）。

33、要點(diǎn)：

2.特點(diǎn)：對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)描述分析主要在歐洲進(jìn)行

（１）、氣質(zhì)的穩(wěn)定性和可塑性

（3）自律道德階段(8、9歲以后)：是指兒童的道德判斷受自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配。規(guī)則可以改變；著重于主觀意圖。

咨詢師的原則：既能順利進(jìn)行工作，又不使他人形成對(duì)自己的依賴。

(2)職業(yè)行為分析：我為何要成為一個(gè)心理咨詢師?成為心理咨詢師后，我的情緒問題是否會(huì)被明確并得到解決?我需要做什么準(zhǔn)備才能真正成為一個(gè)心理咨詢師?我具備哪些條件能使我成為一個(gè)出色的心理咨詢師?我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問題是什么?我對(duì)求助者有何期待?我對(duì)自己的職業(yè)有何期待?我希望從同事那里獲得什么?我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)有哪些?我的職業(yè)目標(biāo)有哪些?我的同事會(huì)怎樣評(píng)論我?我希望接待哪一類型的求助者?為什么?我將如何應(yīng)對(duì)自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)?我如何處理對(duì)于自己工作的贊許和責(zé)難?

雙眼視差：兩眼視網(wǎng)膜上形成的兩個(gè)略有差異的視像，是判斷遠(yuǎn)近的主要根據(jù)。

咨詢過程：包括咨詢階段的劃分，各階段的任務(wù)與完成情況。

1.時(shí)間：19世紀(jì)中葉～20世紀(jì)初

10、心理咨詢的對(duì)象

9、能力：是順利有效完成某種活動(dòng)所必須的心理?xiàng)l件。

2、無選擇的社會(huì)性微笑

1.具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士以上學(xué)位；

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