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最后更新:2025-09-11 02:08:46 瀏覽次數(shù):688 返回列表
新聞標(biāo)題:鄭州學(xué)noip什么學(xué)校好排名公布
人類文明從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明,信息已經(jīng)成為世界的最重要資源。每一個孩子都必須能認(rèn)識“信息”、理解“信息”,最后能駕馭“信息”。要想達(dá)成這樣的教育目標(biāo),我認(rèn)為最佳途徑就是持續(xù)學(xué)習(xí)人類的第三語言——編程語言,因為編程就是處理信息的現(xiàn)代方式。除了作為未來世界溝通交流的重要工具,編程更是一種極為快樂又有趣的活動,能激發(fā)孩子無限的想象力。不僅如此,它還能真正點(diǎn)燃孩子的小宇宙,開啟獨(dú)立思考的能力。當(dāng)前我國優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程組織大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程組織也集中在城市昌盛的當(dāng)?shù)鼗蛘弑容^好的校園附近。好課程、好組織可能離一部分孩子很遠(yuǎn)。而少兒編程線上教育課程則很好地解決了這一問題,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。
鄭州童程童美是屬于童程童美集團(tuán)旗下的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。童程童美是在綜合考察市場之后,按照當(dāng)今青少年的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣推出的少兒編程課程。現(xiàn)在已有一些省市將編程納入考試范圍,所以學(xué)少兒編程或者說童程童美是有必要的。童程童美針對少兒編程教育有三個課程,分別是啟蒙課程、趣味編程課程和信息學(xué)奧賽課程,利用完整的課程架構(gòu),幫助孩子逐步升級提高編程能力?偟膩碚f,童程童美還是很不錯的,可以充分開發(fā)孩子智力。
特色課程全流程服務(wù)
動力科技編程啟蒙
所屬階段:智能機(jī)器人編程
課程單價:230元
課時數(shù):80節(jié)
全部校區(qū):童程童美少兒編程(河西校區(qū))
課程內(nèi)容:根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
課程特色
課程內(nèi)容:課程設(shè)計精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課堂體系:課程體系全面覆蓋小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理:規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
官方授權(quán):官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。
優(yōu)秀師資:官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。
專業(yè)評估:全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
Spike進(jìn)階
所屬階段:智能機(jī)器人編程
課程單價:250元
課時數(shù):80節(jié)
課程內(nèi)容:課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng)典項目,鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。 課程特色 1、專業(yè):設(shè)計專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。 2、體系化:完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合6-18歲全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí) 3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工程師的能力 4、趣味:游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥 5.研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化:少兒編程教研老師設(shè)計研發(fā)
用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松
鄭州noip信息 鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校鄭州學(xué)noip什么學(xué)校好排名公布砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
做網(wǎng)站是陳俊凱一直以來的夢想,在四年級下學(xué)期第一次見到酷炫的編程代碼,他便被迷住了。從老師那里了解到Scratch的俊凱開啟了自己的自學(xué)之路,他在百度貼吧里面搜集開源的Scratch代碼,沉浸在研究中無法自拔,他將自己的全部熱情轉(zhuǎn)身投注在了編程之中。
育兒即是育己,孩子的成長沒有捷徑,如果我們沒有教育理念和思維方式上的轉(zhuǎn)變,一個問題的解決將意味著更多問題的產(chǎn)生。
如果家長們還覺得編程是成年人的專利,那么可能就落后了,在國外一些發(fā)達(dá)的國家早已經(jīng)開始推崇青少年的編程教育,比如說2012年日本在中小學(xué)中普及編程教育科目,2015年美國政府投資40億美元開展少兒編程教育,以此來呼吁全國青少兒學(xué)習(xí)編程等等,較近我國浙江省還將信息技術(shù)(含編程)正式列入高考科目,那么小孩子編程前景明朗嗎?我想家長們已經(jīng)心中有數(shù)。
培養(yǎng)專注力和細(xì)心度:當(dāng)孩子們需要編寫更復(fù)雜的代碼時,他們會自然的提高自己的注意力,防止出現(xiàn)錯漏現(xiàn)象,因為編程時盡管是漏了個符號都會導(dǎo)致程序無法進(jìn)行,因此孩子們必須保持高度的專注力,細(xì)心排查,避免馬虎誤事。
這些需求驅(qū)使著未來將會出現(xiàn)一個特別火爆的職業(yè)---軟件工程師。他們輸入程序,由這些編輯好的軟件程序來具體操作,在過程中不斷優(yōu)化改進(jìn)。高科技產(chǎn)品的背后都離不開工程師們的研發(fā)和設(shè)計,所以說,未來的軟件工程師絕對是一個炙手可熱的職業(yè)。
“青少兒編程”的概念,起源于麻省理工(MIT)推出的“可編程式積木”(Scratch)平臺,使用者不需要了解編程,只需拖拽事先封裝好的積木式模塊,“搭建”出指令,設(shè)置或控制角色及其行動和變化即可。這個過程中,可以培訓(xùn)兒童的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力,能讓兒童啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的系統(tǒng)性思考能力。同時,MIT針對幼兒(5-7歲)推出了更適合他們的編程平臺——Scratchjr,相較于Scratch,Scratchjr更能滿足幼兒的認(rèn)知和情感。除了MIT的Scratch編程平臺,Google也推出了圖形化編程平臺——Blockly。
對于徐女士借少兒編程提高孩子分?jǐn)?shù)的想法,在杭州一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)兩年的少兒編程老師張齊(化名)認(rèn)為,其實(shí)二者關(guān)系并不太大:“兒童編程在一定程度上鍛煉思維模式,但這并非提高分?jǐn)?shù)的有效途徑!
童程童美通過有趣的編程課程來培養(yǎng)孩子的興趣,18年少兒編程課程培訓(xùn)經(jīng)驗,形成了以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽、創(chuàng)意啟蒙課等課程體系為核心,每月對教師進(jìn)行“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉的培訓(xùn),實(shí)行“嚴(yán)格選拔、定期培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)。
編程是編定程序的簡稱。成年人的編程,就是讓計算機(jī)代為解決某個問題。用編程語言寫一套計算機(jī)能讀懂的運(yùn)算方式,然后計算機(jī)按照這個方式運(yùn)行,得到相應(yīng)的結(jié)果。
早在40年前,大多數(shù)人心中的完美工作,應(yīng)該是“公務(wù)員”、“政府工作人員”亦或者“事業(yè)編”這類的鐵飯碗,這些工作也成了當(dāng)初人們追求穩(wěn)定的目標(biāo),而現(xiàn)在這種情況似乎發(fā)生了改變。
今天,玩妹給大家?guī)砹巳齻體感小游戲,在電腦端上,打開設(shè)備攝像頭,就能用身體開啟體感游戲之旅,讓你在娛樂身心的同時,還可以鍛煉身體和大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)能力,真正感受到游戲的魅力。
鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校鄭州學(xué)noip什么學(xué)校好排名公布品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)noip就來鄭州noip培訓(xùn)學(xué)校,鄭州學(xué)noip什么學(xué)校好排名公布
盤點(diǎn)十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
機(jī)構(gòu)一:極客星晨編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
極客星晨科技發(fā)展有限公司,簡稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機(jī)構(gòu),于2016年8月由海外知名計算機(jī)專業(yè)人士創(chuàng)辦,擁有海外名師團(tuán)隊,致力于為中國兒童提供的編程教育服務(wù),獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法,讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進(jìn)階。
機(jī)構(gòu)二:goodfuture
GOODFUTURE是一家綜合教育機(jī)構(gòu),旗下?lián)碛卸鄠子品牌,涵蓋了多個年齡段和學(xué)科領(lǐng)域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設(shè)置合理,師資力量雄厚。同時,GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創(chuàng)意編程、智能機(jī)器人等。
機(jī)構(gòu)三:倫格教育
倫格教育是一家專注于科技教育的機(jī)構(gòu),提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外,倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國際交流機(jī)會。
機(jī)構(gòu)四:學(xué)編教育
國內(nèi)最具知名度的中小學(xué)編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,中小學(xué)編程教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌,北京學(xué)編教育科技有限公司
機(jī)構(gòu)五:大碼猴
大碼猴是一家高端科技教育品牌,致力于培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)造力。課程設(shè)置科學(xué)合理,內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時,機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和完善的教務(wù)體系。
機(jī)構(gòu)六:開碼編程
由資深I(lǐng)T教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立,擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力,引進(jìn)先進(jìn)的steam教學(xué)模式。 自主研發(fā)針對不同年齡階段的課件,結(jié)合線下培訓(xùn),線上練習(xí)的模式, 自主研發(fā)的線上平臺,可以對機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生進(jìn)行管理。 學(xué)生可以線下學(xué)習(xí),線上練習(xí),游戲闖關(guān)的形式,進(jìn)行知識理解與鞏固,作品分享,老師點(diǎn)評,在平臺上進(jìn)行課情分析,家長可以關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作品等等。
機(jī)構(gòu)七:堅果編程
堅果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機(jī)構(gòu),提供全國首個自主研發(fā)的編程教育平臺。課程設(shè)置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時,機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。
機(jī)構(gòu)八:編程咪
編程咪專注于青少年編程教育,提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo,這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。
機(jī)構(gòu)九:編程花園
編程花園是一個專注于兒童編程教育的機(jī)構(gòu),致力于為孩子們提供一個有趣、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個花園里,孩子們可以通過編程學(xué)習(xí),培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。
機(jī)構(gòu)十:機(jī)器咪
機(jī)器咪是深圳點(diǎn)虎科技有限公司注冊的品牌,專為7-16歲青少兒提供在線教育。編程貓以“工具+內(nèi)容+服務(wù)”產(chǎn)品形態(tài)培養(yǎng)孩子邏輯思維、計算思維和創(chuàng)造性思維,提升綜合學(xué)習(xí)能力。
精選問答
答
當(dāng)前線上少兒編程課主要分為兩種類型,一類是線上少兒編程錄播課,一類是線上少兒編程直播課。相比而言小碼君更傾向錄播課。原因如下:1、 錄播課的學(xué)習(xí)時間比直播課自由直播課有著所有線上課都具備的優(yōu)勢,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,都可以學(xué)習(xí),但它的時間是固定的,學(xué)生錯過了直播時間,就只能通過視頻回放查看授課。雖然直播課可以錄制下來,但在直播時,當(dāng)孩子對某一個知識點(diǎn)有困惑,或沒有聽清時,沒有辦法馬上回去再聽一次,只能等直播結(jié)束后才能重新看,可能會影響學(xué)習(xí)的效果。這也是傾向錄播課的重要原因,想當(dāng)年我們數(shù)學(xué)課上只是低頭撿了塊橡皮,起身后就什么都聽不懂了。2、錄播課比直播課更能打造精品。教孩子學(xué)編程,不是教授技能這么簡單,而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問題的能力等,這對課程的質(zhì)量要求不低。線上少兒編程錄播課程可以事先做好極為細(xì)致的準(zhǔn)備,后期進(jìn)行剪輯優(yōu)化,只要在視頻錄播前做好細(xì)致的準(zhǔn)備,便可作出一節(jié)內(nèi)容豐富、活動有趣的課程、而這種體驗是直播課程無法做到的。
答
少兒編程學(xué)Scratch、Python、Web開發(fā)、移動應(yīng)用開發(fā)和數(shù)據(jù)科學(xué)好。在當(dāng)今科技高度發(fā)達(dá)的社會,少兒編程已經(jīng)成為一項越來越受歡迎的教育課程。學(xué)習(xí)編程有助于培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。
問
什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程?
答
一、對邏輯思維感興趣的孩子
邏輯思維是編程的基礎(chǔ)。什么樣的孩子適合學(xué)編程?編程需要孩子們能夠理清思路,分步驟解決問題。如果孩子在日常生活中表現(xiàn)出對數(shù)學(xué)、拼圖游戲、邏輯謎題等的濃厚興趣,那么他們可能在編程中也會表現(xiàn)出色。這類孩子喜歡動腦筋,享受通過邏輯推理找到解決方案的過程。
二、具有耐心和細(xì)心的孩子
編程不是一蹴而就的事情,它需要反復(fù)調(diào)試和修改代碼。這就要求孩子們具有一定的耐心和細(xì)心。那些能夠在面對困難時不輕易放棄,愿意反復(fù)嘗試尋找錯誤的孩子,會在編程學(xué)習(xí)中取得更好的成績。耐心和細(xì)心不僅僅幫助他們在編程中成長,也能培養(yǎng)他們在其他學(xué)科中的學(xué)習(xí)能力。
三、富有創(chuàng)造力的孩子
編程不僅僅是技術(shù)的體現(xiàn),更是創(chuàng)造力的表達(dá)。通過編程,孩子們可以將他們的想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造出各種有趣的應(yīng)用程序和游戲。如果孩子喜歡畫畫、寫作、搭建積木等創(chuàng)造性活動,那么他們很可能在編程中找到樂趣,并且能夠利用編程工具來實(shí)現(xiàn)更多創(chuàng)意。
四、喜歡團(tuán)隊合作的孩子
現(xiàn)代軟件開發(fā)通常需要團(tuán)隊合作,因此,喜歡與他人合作的孩子在編程學(xué)習(xí)中也會有優(yōu)勢。通過編程,孩子們可以學(xué)會如何與隊友分工合作,共同完成一個項目。這不僅能提升他們的編程技能,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通技巧。
五、對未來充滿好奇的孩子
編程是未來社會的重要技能。如果孩子對未來充滿好奇,喜歡探索新技術(shù),那么學(xué)習(xí)編程無疑是一個絕佳的選擇。通過編程,孩子們可以了解人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技,打開通往未來世界的大門。這種對未來的好奇心和探索欲望將激勵他們不斷進(jìn)步,成為未來科技領(lǐng)域的先鋒。
問
線上學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢?
答
1、擺脫了地域的限制當(dāng)前我國優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機(jī)構(gòu)大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程機(jī)構(gòu)也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學(xué)校附件。好課程、好機(jī)構(gòu)可能離一部分孩子很遠(yuǎn)。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問題,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。2、時間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學(xué)計劃、授課時間、考核目標(biāo),課程的主體是“老師”。學(xué)生們被動學(xué)習(xí),沒有老師就不想學(xué)、不會學(xué)。線上少兒編程課,學(xué)生主要是自主學(xué)習(xí),自己主動想學(xué)、自己主動會學(xué),同時,自主安排學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)目標(biāo),課程的主體變成了學(xué)生。
答
簡單形容吧,大部分課程需要你從新手抓起,進(jìn)門的大部分是345年級左右的孩子,你的基礎(chǔ)要穩(wěn)妥和他們的訴求要懂得,基本剛開始學(xué)python是為了python考級比賽,你要搞明白一級考什么,你該怎么做課件教參教案等。一個正統(tǒng)的機(jī)構(gòu)是不需要做銷售的,不過你要懂一點(diǎn),因為下課之后你要和家長介紹你的優(yōu)勢或者課程的好。工資嘛不如進(jìn)開發(fā),但是不卷,好壞參半吧,你也可以變干邊學(xué)邊思考以后的路。
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