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元素過多,密不透風,是一大忌,設計時應當留下足夠空間,空間是元素的附屬領地,沒有空間也就沒有元素的位置,但有時會出現(xiàn)太空的感覺,問題是主體的元素在構成時太單一,或是相關重點不突出,大小、色彩、形式的對比,才有可能吸引住眼球,然后才有可能占領所屬它的空間,設計時的方法應是先繁后簡,逐步去除多余的元素。
學習平面設計印刷是根本。做為一名平面設計師要掌握印刷技術,熟練印前工序了解印刷及后期工藝知識;并不是屏幕顯示的東西就會原原本本的變成印刷品的,也就是我常說的“所見不一定所得”。所以不懂印刷就不要做設計,做也白做。不懂印刷工藝流程,做出的平面設計作品,也只能是滿足于設計師本人的自我陶醉。
說到這里,書中并沒有說「匿名設計」是因為設計本身的社會化,不過在書中原研哉也有過評論,藝術與設計是有區(qū)別的,藝術的出發(fā)點是人,表現(xiàn)人的個性、意志;而設計的出發(fā)點是社會,像把一把椅子變得更舒適;藝術與設計是不沖突的。我想到的則是,情感化的設計中,一方面是突出「觸覺」這個五感之一,而另一方面則是設計者的意思體現(xiàn),讓藝術融入設計。
通過顏色來創(chuàng)造層次:深中淺三色是用吸管在這張宴會廳的圖片上取色的,我們用這三種顏色安排版面,輕易創(chuàng)造出層次感。深色用在圖表的上方,而另外兩種用來區(qū)分每一行。由于這三種顏色來自于酒店圖片,使到顏色直接與酒店產生了聯(lián)系。
因為主要元素聚到一起了。自然畫面中就有大量的空白區(qū)。
鄭州平面設計培訓小班授課中心預祝學員在這里能快樂的學習,輕松學到自己想要的能力和經驗,鄭州天琥設計培訓立志成鄭州最好的平面設計培訓班,不斷創(chuàng)新,發(fā)展獨特的培訓模式!
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coreldraw 課程體系,CorelDraw 主要講解圖形設計、排版、VI視覺識別手冊制作、名片卡類等小型圖形準確制作、條形碼生成技巧、圖形多頁面控制技巧、圖形特效制作、圖形準確控制技巧。
當然,有時候我們也會發(fā)現(xiàn)客戶的想法實際上比設計師的更完美并可行。這讓我更加開放地擁抱客戶的想法。因為客戶并不總是錯的,而設計師也并不總是對的。
我們經常會接觸到一些與電器、高科技產品,而設計一個描述式的版面其實充滿樂趣。
誠然,審美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發(fā)展的規(guī)律,美,也應有規(guī)律可循。抓住幾條定律,控制幾條回避,加上不懈探索研究,讓設計變得輕松愉快,理論指導實際,應該是可行之路。 平面視覺設計總是要先視覺后設計,就是先要滿足眼睛的要求,而大多數(shù)人眼睛對美的要求應該是統(tǒng)一的:畫面整體,元素構成默契,層次分明,重點突出。
自學,首先需要的是很好的自制能力,然后就是要找相對值得信任的網站進行學習,要不然一個小小的習慣也許會影響到你以后的學習效果。
為什么那些成功的企業(yè)家們紛紛涌向上海而不是重慶?其原因肯定不是因為上海的生活水平很高,而是因為,在那里,經濟和文化以及工作和娛樂之間達到了一種高度的協(xié)調發(fā)展水平,他們能夠在那里理所當然地享受這種協(xié)調。只要人們不僅認為,文化只是一種指向過去的東西,而是也承認,它是一個不斷變化著的、不可舍棄的社會進程,文化環(huán)境就將總處于可干預的狀態(tài)。我很清楚,我對中國設計教育的這一番評述,可能會讓我在中國交不到朋友?墒窃谝恍┧较碌慕徽勚,我的上述幾乎所有論據都得到了有關高校領導、教授、教員特別是廣大同學的證實。然而,即使在這類私人交流中,我也看得出來,對于改變上述現(xiàn)狀,他們個個都顯得無能為力;因為在他們眼里,本該對上述問題負起責任的人,似乎總是他們各自的上一級領導。而在正式場合,大家都表示:什么問題都沒有!!!而我自己受到的教育告訴我,如果人們對所存在的問題都保持沉默,那就永遠也別指望問題會得到解決。對于這一點,中國的偉大領袖毛主席早已說過,必須實事求是。因此,解決問題的第一步,就是要確證問題之所在。而我之所以斗膽來進行這種確證,正是因為我希望,自己能由此邁出改變上述不良現(xiàn)狀的第一步,并借以引發(fā)有關人士進行一場更廣泛深入的討論。
項目制作,下單實戰(zhàn),與廣告公司印務公司聯(lián)合培養(yǎng)人員,給學生做大量應用稿件,內容涉及拼版、曬版、印刷、過膜、裁切等印刷全過程,老師是項目帶頭人,給學生深度分析講解(過關學生可馬上班)。
設計師需要懂得體會生活,了解世界。這需要實際調查和切身體會。否則你的設計就會容易脫離生活,失去感染力,因為設計源于生活并服務于生活。同時設計師需要了解世界,以增長更多的見識,保持最新的思想觀念。一個思想落后、孤陋寡聞的設計師無論設計經驗有多豐富,他的作品總會顯得蹩腳和庸俗不堪。 當然,要想有豐富的知識和見識都需要你在平時生活中主動去注意和積累。
剛看完《設計中的設計》,屬于慕名而讀,作者原研哉(目前在無印良品設計委員會)。剛好是一本好書,鄭州天琥平面設計培訓中心對好書的判斷基本上有兩個,一是帶來信息代表適合;一是引發(fā)思考。這本書開始嘗試解決一個問題,「設計是什么?」,由此引入「設計」這一概念的原點和歷史。并根據自已給了解釋:
并不是說要求設計師都要美院專業(yè)畢業(yè),要想學習平面設計,要多看設計理論類書籍,如《色彩構成》、《平面構成》、《字體設計》、《圖案》、《版式設計》等。潛移默化、秩序漸進的進行學習,把這項學習當成自己的一種生活方式。
等等意涵,其中a項與b項與設計專業(yè)所稱的設計最接近。 日文里漢字的意匠即指意念加工的意思,認為design工 作乃是從事意念加工的工作。圖案則相對于文案,文案指: 以文字做說明;圖案則指:以圖做說明。也就是制圖足以說明工作怎 么進行,而后則泛指能達成具表達意義的圖形生產。
設計師的道德質量不僅會體現(xiàn)在生活中的每個細節(jié),而且還會滲入到設計里,這也許就是對“設計為人”更深的一種詮釋。如果一個設計師思想道德狹隘的話,那么遲早會扼殺掉自己藝術細胞,堵塞自己的藝術之路,因為藝術是從生活中提煉出來的,是人們所追求的真純善美。設計師應該要擁有廣闊的胸襟,才能擁有廣闊的設計空間與靈感空間,你的設計之路才會走得更遠更通暢。
Alpha通道是為了保護選區(qū)而存在的通道,Alpha通道的白色區(qū)域是被選擇的區(qū)域,黑色區(qū)域是未被選擇的區(qū)域,灰色區(qū)域是帶有羽化效果 的區(qū)域。
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