新聞標題：2020二七區(qū)有孩子編程學院嗎

鄭州孩子編程信息 鄭州少兒編程培訓學校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，鄭州少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，鄭州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

鄭州少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

近兩年，有太多從未見過又令人驚訝的事物出現(xiàn)在我們的視野中。其中最引人注莫過于人工智能AI技術(shù)了，它忽然之間成為新浪潮，以迅雷不及掩耳之勢席卷全球。

2016年，新加坡政府對外宣布，在未來二十年內(nèi)，要把新加坡變成智慧國Smart Nation。為配合新加坡成為智慧之國的愿景，多所中小學將推出編程學習項目。

同理，相同的功能，有些人寫的代碼，你看了就很想跟他切磋切磋，而另一些人寫的代碼，讀起來十分流暢，令人如癡如醉，直想大喊一聲：厲害�。�！

相比之下，如果孩子只跟著錄播課學習，就算成功完成作品，也只是流于形式照著步驟模仿，并沒有深入思考，浪費了寶貴的時間。

2013年，郝祥林開始試水編程，在北大創(chuàng)立了CodePKU。

僅僅5個月后，阿爾法狗家族的終極版本AlphaZero憑借更強大的算法，在完成了近5百萬盤的自我博弈后，戰(zhàn)勝了擊敗柯潔的AlphaGoMaster，勝率達到90%。

培養(yǎng)學生思考和解決問題的能力：Scratch用一種非常有意義的設(shè)計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決。創(chuàng)建一個Scratch項目首先要求有一個初步的設(shè)想，然后通過Scratch的模塊一步一步去實現(xiàn)。Scratch被設(shè)計得非常容易修改，學生能夠動態(tài)地改變每片代碼，然后立即看到結(jié)果。該過程能夠讓學生在不斷地提出、解決問題的交互試驗過程中收獲知識，發(fā)展能力。Scratch鼓勵創(chuàng)造性思維，要求學生不斷尋找新方法去處理各種預(yù)設(shè)難題，而不是僅僅教給他們?nèi)绾谓鉀Q既定問題。

少兒編程網(wǎng)是全國最大的少兒編程教育培訓機構(gòu),課程包括Scratch、python、noip等編程語言,為不同階段的兒童提供定制化的培訓內(nèi)容,讓您的孩子輕松快樂的學習!

本課程針對高考編程學科設(shè)計，根據(jù)《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》以及歷年高校自主招生政策，在C系類/P系類課程的基礎(chǔ)上內(nèi)容升級，并對高校自主招生專項競賽針對訓練，進一步學習圖的最短路、KMP和字典樹、鏈表、搜索剪枝、數(shù)論等知識。課程培養(yǎng)孩子專業(yè)的編程能力，掌握高考編程和自主招生專項競賽中考察內(nèi)容，加分高考，助力名校。

曾幾何時，奧數(shù)也是判定一個孩子是否有文化、是否優(yōu)秀的標準。但是，當奧數(shù)在社會中不再被稱作“奧林匹克數(shù)學”，而被稱為“深奧的數(shù)學”的時候，便從中小學生的應(yīng)試課程超市中悄然“下架”。

這不是他第一次嘗試做網(wǎng)站了，最初是在小學四年級時搭建的一個小型網(wǎng)站，他以技術(shù)入股，這個耗費了他大量心血的網(wǎng)站最終以被刷機而終結(jié)生命。

在認知科學中，人們是否能快速學習一樣東西或者堅持學習一樣東西和自我效能感（Self-efficacy ）息息相關(guān)。自我效能感是指人們是否相信自己能達到一個目標，當相信的時候就會覺得做起來很帶勁，一點也不枯燥；當不相信的時候就覺得自己在飽受煎熬。簡單地理解就是成就感是讓人學習產(chǎn)生快樂并且堅持學習的重要原因。

理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，師資是每一個教育培訓品類發(fā)展初期都會面臨的問題。現(xiàn)實情況是，懂少兒教育教學的不一定懂編程，懂編程的又大部分供職于薪資更高的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，真正的從業(yè)者可能既不懂教育又不懂編程，空有一腔好奇心和熱情，自己一邊學習一邊教。很多機構(gòu)師資力量不正規(guī)，只能要求老師熟悉課件即可，90%的老師都是新手。

讓孩子痛快地玩，痛快地學，這樣孩子才能夠感受父母的支持和理解。

青少年兒童編程熱有著充分的現(xiàn)實依據(jù)。近年來，注入編程培訓機構(gòu)的資本也在急速膨脹。

孩子的世界，講直覺，講感受，講信任；而成年人的世界，講規(guī)則，講方法，講目的。

本課程針對高考編程學科設(shè)計，根據(jù)《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》以及歷年高校自主招生政策，在C系類/P系類課程的基礎(chǔ)上內(nèi)容升級，并對高校自主招生專項競賽針對訓練，進一步學習圖的最短路、KMP和字典樹、鏈表、搜索剪枝、數(shù)論等知識。課程培養(yǎng)孩子專業(yè)的編程能力，掌握高考編程和自主招生專項競賽中考察內(nèi)容，加分高考，助力名校。

隨著人工智能的飛速發(fā)展，尤其是今天百度總裁李彥宏先生做的AI開發(fā)者大會，也都在向我們傳遞著這樣一個信息：未來，科技會讓生活變得更有趣和智能。編程，作為開啟這一切的鑰匙，就顯得尤為重要了。什么是邏輯思維？就是面對問題，找出解決辦法。我們的孩子在面對問題的時候，通常不懂得解決問題，甚至解決不了，也不知道尋找解決渠道和幫助。這就更需要編程思維，讓我們的孩子學會處理問題。

鄭州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

鄭州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

鄭州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

鄭州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學孩子編程就來鄭州少兒編程培訓學校

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