新聞標題：鄭州二七區(qū)童程童美青少年編程在哪學

鄭州青少年編程信息 鄭州少兒編程培訓學校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，鄭州少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，鄭州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

鄭州少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

作者在游戲的趣味性上加入了自己想法，例如加入了自己的聲音，加入了一些好玩的角色背景，讓玩家在一種輕松愉快的心情下玩，非常棒！配音不是重點，厲害在關(guān)卡設(shè)計，那面豎著的墻靈活應(yīng)用了第三節(jié)課的知識，值得其他同學借鑒。

編程熱何以在少兒群體走紅？閆老師介紹，前來咨詢的家長主要希望借此提高孩子邏輯水平，挖掘“技術(shù)天賦”，還有部分家長則抱著試一試的心理，希望能培養(yǎng)出孩子更多興趣。

學習國外最新的技術(shù)是編程過程中必不可少的。扎實的英語功底可以在閱讀各類書籍時了解更多知識。其次編程工作者的邏輯思維是特別強的，編程就是考人的邏輯，數(shù)學則是邏輯思維最好的體現(xiàn)，所以數(shù)學功底好也是學編程必要的一關(guān)，但是，數(shù)學成績好的,編程不一定好,但編程好的,數(shù)學成績一定很棒。英語、數(shù)學是基礎(chǔ)固然重要，但最后，還要加上你自己的興趣，濃厚的興趣才是學習持久的關(guān)鍵。

擁有信息素養(yǎng)可以高效而又優(yōu)雅的達成目標，提升幸福感。

2017年，暮光之城女主角KristenStewart發(fā)了一篇關(guān)于“風格遷移（styletransfer）”的AI“論文”被arXiv平臺發(fā)布。

高考結(jié)束，填報志愿成為考生和家長下一階段的重要選擇。已經(jīng)火爆的人工智能也將隨著高考志愿的填寫繼續(xù)火爆一把，計算機科學、自動化、機器人工程終于迎來了出頭之日。高校開設(shè)的人工智能專業(yè)也在2018年第一次面向高考生大規(guī)模招生。

看了迪迦為了世界和平，利用變身器搖身一變?yōu)槌�人，在兇狠的怪獸面前，勇敢出擊，使用絕招，給怪獸致命的一擊。

也就是說，在少兒編程培訓方面，并無信息科學基礎(chǔ)的家長們，其實與培訓方處于信息不對稱的位置。在這樣的信息不對稱前提下，家長也無法判定課程質(zhì)量，只能盲目跟隨，這一點與其它培訓課程不同。在之前一些媒體報道中，個別少兒編程機構(gòu)存在師資、設(shè)備、課程、考核標準混亂、良莠不齊的現(xiàn)象，也見諸報端。

其實，對于教育培訓機構(gòu)來說，選擇少兒編程作為主業(yè)，風險性較高。因為信息學科屬于應(yīng)用學科，其知識適用范圍較小，與數(shù)學、英語不同，一旦發(fā)生政策性變化，比如競賽與招生政策有變，市場就會出現(xiàn)很大的波動。

不過，這并不是說，包括編程在內(nèi)的科學技術(shù)類教育培訓，在中小學階段就毫無存在必要。現(xiàn)在，一些歐美國家已經(jīng)在K-12教育階段，即幼兒園至高中階段，滲透STEM課程，即科學、技術(shù)、工程和數(shù)學，以應(yīng)對未來智能時代的人才需求。在我國，一些地方進行的新中考改革中，也要求學生在平時參與科學性實踐，并且相當一部分實踐資源來自于校外。

感覺學習了Python并且從事數(shù)據(jù)處理、算法以及人工智能這些領(lǐng)域的工程師輕輕松松就可以拿到年薪30萬以上。

擁有信息素養(yǎng)可以高效而又優(yōu)雅的達成目標，提升幸福感。

剛剛說到，除了大部分與愛分擔分期合作外，也有一些編程教育機構(gòu)與銀行合作，推出信用分期服務(wù)，如童程童美、編程貓等，也是很方便的。不過對比可以看出，少兒編程培訓的分期仍然是以愛分擔分期平臺為主流。

在教學中通過編程和算法訓練是培養(yǎng)計算思維最可行的途徑，新課標也著重強調(diào)編程訓練不是簡單的編寫代碼，更不是為了編程而編程，而是通過編程培養(yǎng)全體學生的計算思維。學校不能一味追求成績，而只關(guān)注少數(shù)信息競賽的學生，忽視課程提升全體學生信息素養(yǎng)的目標。

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鄭州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

鄭州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

鄭州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

鄭州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學青少年編程就來鄭州少兒編程培訓學校