機構(gòu)詳情
鄭州少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。鄭州娃娃編程信息 鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、智能機器人編程、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、中學(xué)高階人工智能編程、Python人工智能編程、中學(xué)高階硬件編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。鄭州知名，新聞，優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)。
童程童美少兒編程致力于全國6-18歲青少兒編程學(xué)習(xí)服務(wù)，擁有海外高端團(tuán)隊，致力于為中國兒童提供優(yōu)質(zhì)的編程教育服務(wù)，獨創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法。
課程體系
Spike基礎(chǔ)
所屬階段：智能機器人編程
課程單價：230元
課時數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（和平校區(qū)）
課程內(nèi)容：SPIKE課程是童程童美新版機器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝，軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。
使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機器人作品，并配合 SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
課程特色：
1.課程體系升級，觀察視角優(yōu)化
課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程，以學(xué)員視角示范講解，并搭配趣味動畫劇情，便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識。
a.趣味引導(dǎo)，助力調(diào)動積極性
b.情景課堂，助力理解知識點
2.PBL項目式學(xué)習(xí)
以學(xué)員為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流以及團(tuán)隊合作等完成任務(wù)完成項目的過程中，綜合運用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識，培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。
a.鍛煉理解整合、語言表達(dá)能力
b.培養(yǎng)分析設(shè)計、解決問題能力
c.小組合作，鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力
3.軟硬件結(jié)合
硬件機器人搭建與軟件編程相結(jié)合，既能培養(yǎng)動手和空間建構(gòu)能力，又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。
a.助力運用搭建技能，設(shè)計機器人外形
b.助力學(xué)員通過編程，感受人機交互
c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯
4.挑戰(zhàn)式教學(xué)，培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力
在PBL項目式教學(xué)基礎(chǔ).上，階段性開展挑戰(zhàn)式教學(xué)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)成長。
a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動中點亮夢想
b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競技精神
智能機器人編程
所屬階段：年齡6-18歲
課程單價：240元
課時數(shù)：120節(jié)
課程內(nèi)容：軟硬編程、 樂高EV3,兼顧工程機械和編程知識,讓兒童從小接觸科技
培養(yǎng)孩子團(tuán)隊 協(xié)作解決問題能力
少兒編程十大排名
優(yōu)夢編程
5年會員 近三個月內(nèi)有218人瀏覽咨詢
優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
韓*娟 評價:每個孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
開碼編程
10年會員 近三個月內(nèi)有89人瀏覽咨詢
由資深I(lǐng)T教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立，擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力，引進(jìn)先進(jìn)的steam教學(xué)模式。 自主研發(fā)針對不同年齡階段的課件，結(jié)合線下培訓(xùn)，線上練習(xí)的模式， 自主研發(fā)的線上平臺，可以對機構(gòu)、老師、學(xué)生進(jìn)行管理。 學(xué)生可以線下學(xué)習(xí)，線上練習(xí)，游戲闖關(guān)的形式，進(jìn)行知識理解與鞏固，作品分享，老師點評，在平臺上進(jìn)行課情分析，家長可以關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作品等等。
王*鋒 評價:學(xué)編程不僅是學(xué)一項技能，更是提升孩子綜合能力的加速器。
鄭州編程樂少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)
3年會員 近三個月內(nèi)有397人瀏覽咨詢
鄭州編程樂是一家專注于科技教育的機構(gòu)，提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作，讓孩子在動手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外，編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。
褚*士 評價:學(xué)校離家很近，接送孩子很方便，孩子說老師講課的方式也很有趣，很愛學(xué)
鄭州校碼教育
10年會員 近三個月內(nèi)有268人瀏覽咨詢
鄭州校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學(xué)生一個新的思考方式，成就不一樣的未來！
袁*省 評價:網(wǎng)絡(luò)的時代學(xué)習(xí)少兒編程是很有用的
魔法編程
3年會員 近三個月內(nèi)有189人瀏覽咨詢
魔法編程是最有趣的少兒編程教育，適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木，精心設(shè)計了兒童編程教育課程，在編程過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手創(chuàng)造能力，并直接介入STEAM學(xué)科，讓孩子從小就能夠動手學(xué)科學(xué)知識，為未來做準(zhǔn)備。
錢*師 評價:首先我覺得對孩子的邏輯思維是有很大提升的，其次國家現(xiàn)在很重視編程，而且對孩子未來升學(xué)也有很大的幫助
銀河燎原
5年會員 近三個月內(nèi)有324人瀏覽咨詢
銀河燎原作為國內(nèi)較早一批做樂高教育的開拓者，自2012年成立以來，以星火燎原之勢將樂高學(xué)習(xí)熱潮席卷全國，惠及數(shù)萬名中國孩子！ 截至目前，銀河燎原在全國60多個城市已開設(shè)了180家學(xué)習(xí)中心，在STEM教育領(lǐng)域具備優(yōu)秀的研發(fā)實力和教學(xué)口碑。
編學(xué)編玩
7年會員 近三個月內(nèi)有218人瀏覽咨詢
編學(xué)編玩學(xué)是一家線上線下結(jié)合的少兒編程教育機構(gòu)，提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時，機構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
魏*航 評價:少兒編程主要培養(yǎng)孩子的編程思想，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力，這樣能讓孩子有另一種思維方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)編教育
7年會員 近三個月內(nèi)有258人瀏覽咨詢
國內(nèi)最具知名度的中小學(xué)編程教育培訓(xùn)機構(gòu)之一，中小學(xué)編程教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌，北京學(xué)編教育科技有限公司
李*建 評價:現(xiàn)在孩子每周最期待的就是編程課，自從學(xué)了這個新的創(chuàng)意編程啟蒙課，每次上完課都不想走。
小碼王
10年會員 近三個月內(nèi)有310人瀏覽咨詢
小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，專注6-16歲青少年編程培訓(xùn)。小碼王提供全年齡段少兒編程培訓(xùn)課程，含少兒機器人編程、python少兒編程、C/C++編程、scratch圖形化編程和APP Inventor編程培訓(xùn)等課程，線上+線下聯(lián)動，致力于構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力。
張*士 評價:孩子很喜歡老師的授課方式，常常說課堂很有趣，也喜歡學(xué)
編程咪
3年會員 近三個月內(nèi)有221人瀏覽咨詢
編程咪專注于青少年編程教育，提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo，這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。
李*凱 評價:孩子學(xué)編程一般是從圖形化開始，然后再過渡到代碼。在學(xué)習(xí)代碼的過程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
用心做教育，讓學(xué)習(xí)更輕松
鄭州娃娃編程信息 鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校鄭州大學(xué)路娃娃編程資格培訓(xùn)十大排名名單公布砥礪奮進(jìn)。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
他每天都在期盼著學(xué)習(xí)PythonLevel3的課程，因為他喜歡去翻看別人的網(wǎng)頁源代碼，他想跟著老師學(xué)習(xí)制作一個網(wǎng)絡(luò)爬蟲去幫助自己爬取數(shù)據(jù)，這樣好方便他學(xué)習(xí)更多的知識。
學(xué)少兒編程對孩子的影響
少兒編程一般針對的是及以下幼兒設(shè)計的編程模式，把原來復(fù)雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。
可是聽說有一種辦法可以減少孩子對游戲的癡迷。是什么呢？那就是---學(xué)習(xí)少兒編程，可能你又覺得我實在天方夜譚，將信將疑，不知道這兩件事到底有什么關(guān)聯(lián)。
簡易有趣，調(diào)動學(xué)生興趣：Scratch軟件給兒童提供了盡可能方便的工具：積木化的程序及大量的角色、舞臺、聲音等素材，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中，其操作簡單、設(shè)計可視化，像壘積木一樣卻能創(chuàng)作出各種生動活潑的小游戲、動畫等，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大大提高，想象力和創(chuàng)造力得到極大培養(yǎng)和鍛煉。
2016年，美國國情咨文推行計算機科學(xué)教育，政府啟動“ComputerScienceForAll”一計劃。
少兒編程多次登兩會熱搜，為何國家如此重視編程教育？
主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢童程童美實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。400多名專業(yè)講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校鄭州大學(xué)路娃娃編程資格培訓(xùn)十大排名名單公布品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)娃娃編程就來鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，鄭州大學(xué)路娃娃編程資格培訓(xùn)十大排名名單公布
精選問答
答
不同于其它挑戰(zhàn)的“一局定輸贏”的機制，RoboRAVE的挑戰(zhàn)機制更加的開放與自由，具體表現(xiàn)為自由分配時間、自由尋找對手、多次挑戰(zhàn)機會，真正做到了把主動權(quán)掌握在孩子自己手中。
RoboRAVE是目前國內(nèi)機器人大會中活動時間最長的一個，一般采用10局取5局/8局取5局等形式，取前幾次最佳成績，進(jìn)行小組排名。
選手們需要在活動時間內(nèi)去尋找對手多次挑戰(zhàn)，不斷追求最高成績。
這種開放的挑戰(zhàn)機制給了選手們更多的發(fā)揮空間，不斷的去挑戰(zhàn)、去交流，在戰(zhàn)勝對手的同時不斷拓寬自己的能力上限。
答
該測評于2017年開設(shè)，測評偏重機器人方向；主要考察主要考查從工程到計算、從傳感到控制等多學(xué)科知識，對應(yīng)試人員的工程思維、計算思維、創(chuàng)造性思維，多學(xué)科知識綜合運用等能力做出評價；適用人群包括學(xué)齡前兒童及小學(xué)、初中、高中或以上的青少年；測評體系包括啟蒙級1-8級，難度逐級提升；為廣大青少年的升學(xué)實習(xí)、進(jìn)修等提供在人工智能機器人方面能力水平的證明。
答
我們所能接觸到的機器人，基本上都是由各種零件搭建出來的，孩子們所學(xué)習(xí)的機器人也是一樣。
要想完整搭建出一個機器人，孩子們的腦子里必須有模型，每個零部件都在腦子里旋轉(zhuǎn)、平移到適當(dāng)位置，并和其他零部件相搭配，極大提高孩子的空間感。
我們在一些機器人比賽上，會發(fā)現(xiàn)每個人的機器人都不一樣，這是因為孩子們在搭建過程中融入了自己的創(chuàng)意，也正是在這個過程中無形鍛煉了孩子們的創(chuàng)新思維。
空間感是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，創(chuàng)新思維是科技素養(yǎng)的關(guān)鍵，機器人學(xué)習(xí)給孩子們帶來的不僅僅是完成一個機器人作品那么簡單，更重要的是提升了孩子們的各項軟實力。
問
線上學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢？
答
1、擺脫了地域的限制當(dāng)前我國優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機構(gòu)大多集中在一、二線城市，且大城市中的線下少兒編程機構(gòu)也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學(xué)校附件。好課程、好機構(gòu)可能離一部分孩子很遠(yuǎn)。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問題，只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦，孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。2、時間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學(xué)計劃、授課時間、考核目標(biāo)，課程的主體是“老師”。學(xué)生們被動學(xué)習(xí)，沒有老師就不想學(xué)、不會學(xué)。線上少兒編程課，學(xué)生主要是自主學(xué)習(xí)，自己主動想學(xué)、自己主動會學(xué)，同時，自主安排學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)目標(biāo)，課程的主體變成了學(xué)生。
問
什么是全國青少年機器人技術(shù)等級考試？
答
2015年啟動，測評偏重機器人方向，是市面上最老牌的機器人認(rèn)證證書。
2016年，工信部科技司和中國科協(xié)科普部發(fā)文指導(dǎo)，修改和升級青少年機器人技術(shù)等級考試標(biāo)準(zhǔn)。測評體系包括1-8級，難度逐級提升。適用人群包括小學(xué)生和中學(xué)生。
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