新聞標(biāo)題：鄭州哪兒有學(xué)青少年編程的地方呢?

鄭州青少年編程信息 鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺CGTN的專門報(bào)道。

這次教訓(xùn)是沉重的，陳俊凱打算自己搭建一個(gè)服務(wù)器。在這個(gè)暑假剛開始時(shí)，他從網(wǎng)上花2000塊錢淘了一個(gè)二手服務(wù)器整機(jī)，找到了外網(wǎng)映射的免費(fèi)軟件來設(shè)置端口，不過這個(gè)軟件不太好用，輸出與輸入不成正比。再加上低價(jià)購入的服務(wù)器整機(jī)噪音過大，所以他將這個(gè)每天吵得自己不能入睡的東西轉(zhuǎn)手賣了出去。

實(shí)際上，編程思維是指如何有序的解決問題。就像你做一道菜，你需要提前準(zhǔn)備什么，每一步需要加什么，你需要縷清每一個(gè)步驟，去完成煮熟這道菜的目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生信息處理與交流能力：通過建立Scratch項(xiàng)目，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)選擇、創(chuàng)造、管理多種格式的媒體，包括文本、圖片、動畫以及視音頻資料。學(xué)生獲得了創(chuàng)作媒體的經(jīng)驗(yàn)，通過分析周圍各種信息，提高了洞察力和甄別力。并且，Scratch的使用要求學(xué)生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料，并高效表達(dá)出他們的創(chuàng)作意圖，是對學(xué)生表達(dá)能力的極大鍛煉。

尤瓦爾赫拉利在《今日簡史》提出了一條最重要的建議：認(rèn)識你自己。

編程與寫作，表面上看好像風(fēng)馬牛不相及，實(shí)則很相似。

無論你的假期是怎樣度過的，我相信放假第一天，我們出去游玩時(shí)，遇到的情景都是這樣的：堵車、人山人海、你擁我擠，好艱難才終于抵達(dá)目的地。（真是不容易啊T-T）

隨著人工智能的到來，可以預(yù)見未來的50年，編程思維和編程能力，會逐漸成為大眾需要掌握的能力標(biāo)配，就像目前一門外語在人才市場上所處的地位一樣，編程能力將被納入職場基本技能之一。

　　調(diào)查中，64.6%的受訪者表示自己了解少兒編程培訓(xùn)，35.4%的受訪者坦言不了解。55.7%的受訪者會讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，18.9%的受訪者不會，25.4%的受訪者表示不好說。

近兩年，有太多從未見過又令人驚訝的事物出現(xiàn)在我們的視野中。其中最引人注莫過于人工智能AI技術(shù)了，它忽然之間成為新浪潮，以迅雷不及掩耳之勢席卷全球。

建立自信心：在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時(shí)他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時(shí)對于自信心的建立也起著極大的作用。

我們可能投入大量的精力，教孩子怎么說英語，但到了2050年，可能善于自我學(xué)習(xí)、具有強(qiáng)大數(shù)據(jù)處理能力的AI比人類更精通這些技能。

掌控和特斯拉創(chuàng)始人馬斯克這樣直言：上班這種苦差，未來都是機(jī)器人干的。隨著自動化在未來成為常態(tài)，人們也將獲得更多的閑暇時(shí)光，更好地享受生活。

女孩子學(xué)編程不僅可以培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維能力，更是可以塑造剛毅果敢的性格，培養(yǎng)獨(dú)立與自信的氣質(zhì)，而鍛煉每一位小學(xué)員跨學(xué)科綜合知識的運(yùn)用和實(shí)踐能力也是我們的終極目標(biāo)。

當(dāng)孩子們開始一個(gè)編程項(xiàng)目時(shí)，他們有會通過對事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理，從而準(zhǔn)確而有條理地羅列出他們所需要的不同功能的先后順序，依據(jù)功能需求逐步編寫程序。

這樣的英雄故事，我們百聽不厭，每一次，都會為正義的勝利而拍手叫好。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)青少年編程就來鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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