新聞標題：2019年鄭州學少兒編程什么學校好

鄭州少兒編程信息 鄭州少兒編程培訓學校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，鄭州少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，鄭州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

鄭州少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

還記得那時為了玩小游戲，一放學就急沖沖地跑回家，甩掉鞋子，丟下書包，趕緊打開電腦，搜索4399小游戲，等待網頁加載完畢，立馬來一局淘金礦或者大魚吃小魚。

Scratch3.0這個名字首先是由Scratch團隊的AndrewSliwinski在2016年五月份提出的。2018年一月份，Scratch3.0的第一個公測版本在Scratch官網上發(fā)布[3]，Scratch3.0在線編輯器的最后版本預計在2018年八月發(fā)布，而離線編輯器在不久后也將提供下載使用。

下面就跟著玩妹一起來體驗下我們優(yōu)秀小學員編寫的體感游戲，一起”樂在其中“吧。

孩子學業(yè)任務已經很繁重了，我為什么要讓那么小的孩子學習編程呢？

整個游戲的畫面以及角色設計的很清新，最后通過難關拿到花，是一個王子和公主共舞的美好畫面，作者看來很喜歡公主的故事，而且還是一個敢于去挑戰(zhàn)難關的小公主呢。

其實，在每一次生產力革命之后，都會有原本存在的工種消失或工種人員大幅減少，就像工業(yè)革命有了機器大生產后手工工人便大量失業(yè)一樣，這次“人工智能狂潮”也是如此。

而10月24日，則被命名為中國程序員節(jié)，一個獨屬于程序員的節(jié)日。

2018年8月2日，出生于90年的郝祥林和出生于91年的編玩邊學聯合創(chuàng)始人兼CTO李濤共同成為福布斯中國“30位30歲以下精英榜”教育領域的上榜精英。

未來，無論是個人或整體，人類必須面對從未遇到的事物，像是超高智能機器、能夠精確操縱自己情緒的算法、急速襲來的人工氣候災難，以及每過十年可能就得換個專業(yè)。這很可能會給我們和孩子帶來極大的壓力。

用戶發(fā)布后的程序，在官網可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運行，發(fā)布后的程序則是在網頁內運行的。就是說，孩子們的作品可以通過網絡被無數人看到。官方網站具有交友和評論的功能。國內亦有類似官網發(fā)布程序后在網頁內運行的網站，方便國內愛好者和孩子們對作品進行交流。

編程可以在一節(jié)課里，教會孩子數學、物理、音樂、美術，多方位鍛煉學生邏輯思維和藝術修養(yǎng)。勇敢地去嘗試，試著花一小時上一堂課，你會驚訝孩子在一小時鐘里學到的東西。

這不是他第一次嘗試做網站了，最初是在小學四年級時搭建的一個小型網站，他以技術入股，這個耗費了他大量心血的網站最終以被刷機而終結生命。

編程的游戲化學習幫助孩子們負責他們的知識輸入，他們做出選擇，測試想法，并練習迭代技能。這種學習是一種強大的工具，它將教育變成了一種冒險，將游戲的魔力引導到學習中，并培養(yǎng)了孩子對發(fā)現的終生熱愛。

運用課程知識點克隆以及變量實現水果拋出的效果，并利用特效實現切水果時逼真現象游戲更加完善了很多。

人類需要把理性和邏輯的事情交給機器，把自己的效率提高。機器人超越我們的，是智商和運算層面，重要的是：人的創(chuàng)造力、想象力、自主學習能力等軟實力，是機器無法取代的。

鄭州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

鄭州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

鄭州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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