課程標(biāo)題：2020年鄭州雅思速成班

鄭州雅思是鄭州雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鄭州市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鄭州雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

鄭州雅思培訓(xùn)學(xué)校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來(lái)路,金水路,鞏義市,滎陽(yáng)市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我一直很喜歡英語(yǔ)，在當(dāng)?shù)剡�組織了個(gè)英語(yǔ)角，我喜歡看沒有字幕的原版電影，下載原版的英語(yǔ)魔術(shù)教學(xué)書和視頻學(xué)習(xí)撲克魔術(shù)。能夠隨意打開國(guó)外的網(wǎng)站瀏覽英語(yǔ)新聞。當(dāng)?shù)赜欣贤庥龅�，或者朋友叫幫忙給做個(gè)生意上和老外的現(xiàn)場(chǎng)的溝通，有空也幫忙去幫忙下。

分析：g（m＋2）＝（m＋2）（m＋3）＝m2＋5m＋6＝12altm2＋5m－6＝0alt（m－1）（m＋6）＝0altm＝1

As a new organization, the sco has a long way to go

不妨說(shuō)點(diǎn)冠冕堂皇的話來(lái)充實(shí)第一段的內(nèi)容，然后逐步繞到中心點(diǎn)上，擺明自己的觀點(diǎn)。

2. 36

東施效顰。(機(jī)械模仿。)

Monkey see, monkey do.

She just bought a new car just like yours. (她也買了一輛跟你一樣的車。)

Leadership and learning are indispensable to each other
主張領(lǐng)導(dǎo)力及學(xué)習(xí)是互不相隔的。
Building new leadership to work toward stopping the disease
建立新的領(lǐng)導(dǎo)力以結(jié)束疾病。
The hierarchical taxonomy of leadership personality traits
領(lǐng)導(dǎo)力人格特質(zhì)的層次結(jié)構(gòu)研究
On leadership of the managers in the organization at the basic level

節(jié)目英語(yǔ)說(shuō)法1：

act

節(jié)目英語(yǔ)說(shuō)法2：

program

節(jié)目英語(yǔ)說(shuō)法3：

repertoire

節(jié)目的英語(yǔ)例句：

這一新聞節(jié)目只報(bào)道國(guó)外消息。

This news program only covers external events.

這個(gè)電視節(jié)目中的廣告太多了。

There are too many TV advertisements in between the program.

我們已經(jīng)收到了對(duì)該節(jié)目的一連串投訴。

We have had a string of complaints about the program.

接收節(jié)目前，你應(yīng)該先裝天線。

You should fix the television antenna before receiving programs.

（C）8

2. Although Mike is very much interested in music, he does not play an instrument and has never attended a musical.

當(dāng)然，考生在答題紙上沒有寫作，答題紙是空白，該考生的“作文”一定是0分。

An off-topic essay will receive a score of zero.

(B)the competing of numerous races are

這樣文章看起來(lái)就比較平衡，又不失自己的見解。

20.Pease look at theblackboard/your books。.請(qǐng)看黑板/書。

21.Please speakloudly。請(qǐng)大聲說(shuō)。

22.Lit next tome。請(qǐng)坐在旁邊。

23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起來(lái)。

24.I’mgoing to tell you astory。我要給你們講個(gè)故事。

25.Shh,please listencarefully。噓，請(qǐng)仔細(xì)聽。

26.Behaveyourself。表現(xiàn)好一點(diǎn)。

27. Look at theblackboard 看黑板/書！

28. Do you have anyquestions? 你們有問題嗎？

29. Understand?

明白嗎？/Clear? 明白嗎？

30. Pardon?

再說(shuō)一遍好嗎？

23. Can you hear me?

能聽見嗎？

24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板嗎？

25. Listen and do theaction. 聽并做動(dòng)作。

26. Listen andpoint。聽并指。

27. Listen and repeat。

聽并重復(fù)。

28. Listen and answer thequestion. 聽然后回答問題。

29. Listen read and spell thewords。

聽讀并拼出這些單詞

30. Listen and read twice for eachword。

聽并把每個(gè)詞讀兩遍。

31. Read and write。讀并寫

32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。

“我的天哪!”個(gè)女人驚呼�！拔掖_實(shí)應(yīng)該慶幸那樣的問題”，她敲了敲木頭,“噢，”她突然從椅子上站起來(lái)，說(shuō)：“有人敲門。”

【分析】

鄭州雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)鄭州雅思培訓(xùn)學(xué)校

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