資訊標(biāo)題：北京實用英語口語學(xué)哪個學(xué)校好

北京實用英語口語是北京實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，北京市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，北京實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

北京實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

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【派】agent（n. 代理人；代理商）

【例】The Native Americans followed the wounded buffalo until it fell dead. 這些印第安人緊追這頭受傷的水牛不放，直到它倒地死去。

【記】聯(lián)想記憶：bar（柵欄）+rier→柵欄；障礙

【例】Coal is expected to account for almost 27 per cent of the world's energy needs. 預(yù)計煤炭的需求將占世界能源需求的27%左右。

　　甲：當(dāng)然。我叫吉姆。

［k'selreit］vt. & vi. 加速；促進

【記】聯(lián)想記憶：be+am→做我自己，成為國家的棟梁→梁

【記】聯(lián)想記憶：allow（允許）+ance→允許，容忍

①can not/can never…too… cannot…enough“無論怎么……也不為過分，越……越好，非�！�…”

【例】Bill had lunch in the school cafeteria. 比爾在學(xué)校食堂吃的午飯。

【例】She is always boasting about how wonderful her children are. 她總是夸耀她的孩子們多么出色。

【記】詞根記憶：ap（加強）+para（輔助）+tus→起輔助作用的東西→器械

【例】The earliest peoples probably stored fire by keeping slow burning logs alight or by carrying charcoal in pots. 最原始人類保存火種的方法可能是讓原木緩慢燃燒保持不滅，或是將木炭裝進罐子里。

雖然市面上各種手冊鋪天蓋地，但是面對密密麻麻的單詞，英語者們還是感到頭痛。

③in ancient times在古代

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我們把題目和原文進行比對，會發(fā)現(xiàn)bilingualism剛好和第五題中的"speak more than one language" 形成很一致的同義替換。因而烤鴨們非常有必要掌握一些常見的詞根詞綴來擴充我們的詞匯量，它們不僅在考試中助我們一臂之力，而且在平時的詞匯記憶和積累中也大有裨益。

“It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.

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