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    北京朝陽(yáng)區(qū)世貿(mào)天階那里學(xué)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練好

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-05 22:34  來(lái)源:北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):817
    核心提示:北京朝陽(yáng)區(qū)世貿(mào)天階幼兒藍(lán)球訓(xùn)練是北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均

    北京朝陽(yáng)區(qū)世貿(mào)天階幼兒藍(lán)球訓(xùn)練是北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    北京朝陽(yáng)區(qū)世貿(mào)天階幼兒藍(lán)球訓(xùn)練

    小前鋒(SF)
    小前鋒(Small Forward)乃是球隊(duì)中重要的得分者。對(duì)小前鋒根本的要求就是要能得分,而且是較遠(yuǎn)距離的得分。小前鋒一接到球,第個(gè)想到的就是要如 何把球往籃框里塞。他可能會(huì)抓籃板,但并不必要;他可能很會(huì)傳球,但也不必要;他可能彈跳很好,但仍不必要;他可能防守,但還是不必要。小前鋒 的基本工作,就是得分、得分、再得分。

    歷史上著名的小前鋒球員包括:拉里伯得、多米尼克威爾金斯、斯科蒂皮蓬、朱利葉斯歐文、詹姆斯沃西目前仍在NBA活躍的小前鋒有佩賈斯托賈科 維奇、羅恩阿泰斯特、肖恩馬里昂、勒布朗詹姆斯、卡梅隆安東尼、泰夏安普林斯等。另外,德克諾維茨基雖然具有打小前鋒的技術(shù)和天賦,但是 他在比賽中更多地?fù)?dān)當(dāng)了大前鋒的角色。

    小前鋒主要職責(zé)是得分,搶籃板以及防守。從技術(shù)上說(shuō)要有全面豐富的得分技術(shù),比如說(shuō)既可以突破得分,也可以急停投籃得分,也可以適當(dāng)?shù)谋诚騿未?得分,更可以在外線有一手震懾對(duì)方的三分絕活。小前鋒的技術(shù)一定要扎實(shí),他和得分后衛(wèi)的技術(shù)范圍比較模糊,NBA球員的身高一般在1.98米到2.6之間 。身體素質(zhì)要,具有無(wú)球跑動(dòng)意識(shí),不用要求小前鋒有組織進(jìn)攻和防守的責(zé)任。那是組織后衛(wèi)的吃飯家伙。一般在籃下兩側(cè)做穿插跑動(dòng),把外線和內(nèi)線銜 接起來(lái)

    想要提高球性除了勤加練習(xí)別無(wú)他法,而且最忌怠于練習(xí),每天就算再忙,只要家里有籃球,抽出時(shí)間把前六個(gè)動(dòng)作練習(xí)下也是沒(méi)什么困難的,那么籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練有哪些呢?


    1、基礎(chǔ)運(yùn)球,左右手各30次為1組,共2組,這也是基礎(chǔ)變向動(dòng)作的一種,我們俗稱(chēng)in&out,在實(shí)戰(zhàn)中也是非常高效的一個(gè)動(dòng)作,練習(xí)的時(shí)候胳膊負(fù)擔(dān)很重,一定要堅(jiān)持住,可以盡可能多的做。

    2、口袋運(yùn)球,左右有各15次為一組,共3組所有的節(jié)奏停頓、轉(zhuǎn)換都非常依賴(lài)這個(gè)動(dòng)作,順著球的慣性引球一段距離,讓球在手上停留的時(shí)間盡可能的長(zhǎng),但是注意不要翻腕。

    3、高手吸拉球,左右手各15次為一組,共3組,沒(méi)有上升到與身體相結(jié)合的難度,所以還是比較容易掌握,做的不好或者總是失誤的要多多練習(xí)。

    第一,雙腿的站姿。在持球的時(shí)候,請(qǐng)采用基本站立姿勢(shì)。您可以觀看我們的以下視頻“基本站立姿勢(shì)”來(lái)學(xué)習(xí)。然后,將和您慣用手同一邊的腳稍稍向前伸,而在后面的那只腳則成為“中樞腳”。

    第二,保護(hù)手中的籃球。將籃球放在您的胯部。靠身體外側(cè)的手放在球的上方,而在身體內(nèi)側(cè)的手放在球的一側(cè),請(qǐng)牢牢抓緊球,防止對(duì)方突然搶球。當(dāng)您想將球從一邊移動(dòng)到另一邊的時(shí)候,請(qǐng)從膝蓋下方移過(guò),這樣能夠防止您的對(duì)手來(lái)?yè)屒颉?br/>
    第三,迷惑防守方。在您采用“三威脅”的姿勢(shì)時(shí),有三種迷惑對(duì)方的方式。運(yùn)用成功的話,您能夠誘導(dǎo)對(duì)方犯錯(cuò)。首先,為了誘導(dǎo)防守方后退,您可以假裝要運(yùn)球突破。一條腿向籃筐邁出一步,將球置于您膝蓋處。接下來(lái),為了誘導(dǎo)防守方前進(jìn),您可以假裝要投籃。請(qǐng)彎曲雙腿,快速地將球舉到您的面前,在您身體縱軸線的位置,做出要投籃的姿勢(shì)。最后,為了誘導(dǎo)防守方向側(cè)邊移動(dòng),您可以假裝要傳球。將您的一條腿邁向您的隊(duì)員,同時(shí)快速地將手臂往同一個(gè)方向伸出。在比賽中,您可以根據(jù)不同的情況,以及防守方的不同反應(yīng),來(lái)選擇相應(yīng)的對(duì)策。比如,如果他與您的距離太過(guò)接近,您可以用運(yùn)球突破的方式越過(guò)他。如果兩人時(shí)間的距離足夠大,您可以直接投籃。請(qǐng)注意,您的臉始終要面向籃筐。初學(xué)者容易犯一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤,就是轉(zhuǎn)身背對(duì)防守方,把球抱在懷里,這讓您無(wú)法采取下一步動(dòng)作。您可以先在沒(méi)有對(duì)手的情況下,練習(xí)連貫的迷惑和進(jìn)攻動(dòng)作,直到熟練自如為止,F(xiàn)在您就學(xué)會(huì)這個(gè)技巧了。

      這是最難得。

    籃球中鋒在禁區(qū)內(nèi)活動(dòng),籃板球是至關(guān)重要的。禁區(qū)又是各隊(duì)的必爭(zhēng)之地,不能讓對(duì)手輕易攻到這里面來(lái),阻攻、蓋火鍋的能力是絕對(duì)不能少。進(jìn)攻時(shí),籃球中鋒常常有機(jī)會(huì)站在靠近罰球線的禁區(qū)內(nèi)接球,此時(shí)他應(yīng)具備導(dǎo)球能力,把球往適當(dāng)?shù)慕锹渌统觥?/p>

    籃球運(yùn)球技術(shù)常見(jiàn)錯(cuò)誤問(wèn)題1:運(yùn)球缺乏力量且速度較慢,糾正方法:強(qiáng)調(diào)不要靠手臂的力量拍球,要手腕彎曲,用手控制球,可為運(yùn)球提高足夠的力量。問(wèn)題2:運(yùn)球時(shí)眼睛總盯著球,糾正方法:提醒運(yùn)球時(shí),腰部要立起來(lái),抬頭看著球籃,這樣會(huì)使他們保持一種能看到整個(gè)球場(chǎng)的姿勢(shì)。

      我現(xiàn)在真的很奇怪,這些人在別人練習(xí)投籃的時(shí)候,去組織別人練習(xí),然后說(shuō)一大套言論,企圖說(shuō)明投籃動(dòng)作沒(méi)有用,究竟是為了什么?

       如何才能提高搶斷的成功率?希望下述的方法會(huì)對(duì)你有所幫助。

      不要再安慰自己說(shuō)這次沒(méi)有認(rèn)真防守,如果認(rèn)真防守了對(duì)方啥也不是。

    第一種是誘導(dǎo)法,吸引幼兒,老師可展現(xiàn)籃球的一些技能,讓幼兒在心里有一種崇拜的感覺(jué),提高幼兒對(duì)籃球的興趣。

    :籃球教育辦法的理論基礎(chǔ)是傳統(tǒng)的教育學(xué)中關(guān)于教育進(jìn)程的理論。其特色是重視教育雙方活動(dòng)中教師教授常識(shí)技能的辦法,其教育辦法的方式比較簡(jiǎn)單,各種辦法相互合作,構(gòu)成了以“教”為中心的教育辦法系統(tǒng),是當(dāng)時(shí)籃球教育的首要教育手法。首要辦法有以下幾種:

    1演示法

    教育中測(cè)驗(yàn)地進(jìn)行技能動(dòng)作的演示和戰(zhàn)術(shù)合作辦法的演示,運(yùn)用幻燈、投影、掛圖和錄像等電子化媒體手法,使學(xué)生經(jīng)過(guò)觀看直觀地感知教育內(nèi)容。實(shí)踐中的演示要與解說(shuō)互相合作,,要正確挑選演示的隊(duì)形和演示的面,演示的動(dòng)作要正確。


      籃球的五大基本訓(xùn)練

      耐力訓(xùn)練

      我們可以把耐力拆分為三類(lèi)內(nèi)涵:心肺功能、肌肉耐力和毅力。凡是有氧運(yùn)動(dòng)都能訓(xùn)練心肺功能和肌肉耐力,跑步是其中最簡(jiǎn)單,最易操作且對(duì)普通人群而言比較好的耐力訓(xùn)練項(xiàng)目。值得一提的是動(dòng)感單車(chē),它是一個(gè)集耐力,爆發(fā)力為一體的全身綜合練習(xí),例如站姿爬坡,突然間加大單車(chē)阻力、俯身快騎等訓(xùn)練內(nèi)容。做力量練習(xí)的時(shí)候,較低負(fù)重,較高次數(shù)也可以訓(xùn)練肌肉耐力。耐力其實(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕铋L(zhǎng)時(shí)間的承受能力,就看你最后能否堅(jiān)持,所以它其實(shí)是一個(gè)很廣泛的概念,和毅力也相關(guān)。有時(shí)精神層面的東西往往是最重要的。


      五、后衛(wèi)的無(wú)球移動(dòng):

    北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練就來(lái)北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校

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