德陽羅江區(qū)口碑排名前十大土建造價(jià)實(shí)操學(xué)校
德陽羅江區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校,我們針對想要通過土建造價(jià)實(shí)操考試的學(xué)員開設(shè)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
德陽羅江區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。
德陽羅江區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校,已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
第四階段:16G101平法圖集解析及鋼筋算量
1、平法及鋼筋計(jì)算基本知識(shí)
2、獨(dú)立基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
3、條形基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
4、筏形基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
5、承臺(tái)基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
6、柱構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
7、剪力墻構(gòu)件的的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
8、梁構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
9、現(xiàn)澆板構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
10、板式樓梯構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
第五階段:工程造價(jià)人員必備技能工程案例手算實(shí)戰(zhàn)
1、建筑計(jì)量的基本原則、建筑面積計(jì)算、工程量計(jì)算的順序
2、基礎(chǔ)、墊層、基礎(chǔ)梁、柱、梁板主體工程量計(jì)算
3、維護(hù)結(jié)構(gòu):磚墻、磚基礎(chǔ)、構(gòu)造柱、圈過梁計(jì)算
4、室內(nèi)裝修:樓地面、墻柱面、天棚、獨(dú)立柱裝修計(jì)算
5、屋面結(jié)構(gòu):屋面防水、分隔縫、泛水、面層計(jì)算
6、室外結(jié)構(gòu):散水、坡道、臺(tái)階、明溝等計(jì)算
7、措施項(xiàng)目:外架、砌筑腳手架、模板、滿堂腳手架
6 測算綜合單價(jià)。工程子項(xiàng)很多,但是占造價(jià)大部分的就那幾個(gè)項(xiàng)目,一般對這幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行測算:混凝土、鋼筋、外架、模板(措施費(fèi))、地磚、外墻高級裝修如干掛。
德陽羅江區(qū)口碑排名前十大土建造價(jià)實(shí)操學(xué)校報(bào)價(jià)只是一個(gè)形式,按噸位報(bào)價(jià)是目前國標(biāo)清單采用的方法,這樣方便竣工結(jié)算,
適合人群:
欲從事建筑工程類、管理類、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)人員
1000噸鋼結(jié)構(gòu)預(yù)算用漆量:
厚環(huán)氧富鋅底漆:1000噸×30/噸×0.25/ == 7500;
第六階段:廣聯(lián)達(dá)軟件2:《廣聯(lián)達(dá)鋼筋、圖形、計(jì)量軟件實(shí)操案例講解》
1、識(shí)別樓層、識(shí)別軸網(wǎng)、識(shí)別柱及柱鋼筋
2、識(shí)別梁及梁鋼筋、識(shí)別樓板及板鋼筋
3、識(shí)別墻、識(shí)別門窗
4、畫更多各種不同的節(jié)點(diǎn)
第七階段:廣聯(lián)達(dá)軟件3:《廣聯(lián)達(dá)鋼筋、圖形、計(jì)量軟件實(shí)操案例講解》
1、高層建筑的建模
2、地下室的建模
第八階段:斯維爾軟件應(yīng)用
1、土建及裝飾工程計(jì)價(jià)清單編制
2、招標(biāo)清單的編制
培訓(xùn)效果:
△準(zhǔn)確識(shí)讀建筑、結(jié)構(gòu)圖紙
△熟練掌握廣聯(lián)達(dá)、斯維爾軟件
△熟練完成造價(jià)文件編制
△深入理解規(guī)范并能合理運(yùn)用
△了解全過程造價(jià)管理,掌握其基本工作方法
如圖1所示,EPC總承包合同拆分第一種架構(gòu)主要包括三個(gè)合同。
第四階段:16G101平法圖集解析及鋼筋算量
1、平法及鋼筋計(jì)算基本知識(shí)
2、獨(dú)立基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
3、條形基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
4、筏形基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
5、承臺(tái)基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
6、柱構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
7、剪力墻構(gòu)件的的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
8、梁構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
9、現(xiàn)澆板構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
10、板式樓梯構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
第五階段:工程造價(jià)人員必備技能工程案例手算實(shí)戰(zhàn)
1、建筑計(jì)量的基本原則、建筑面積計(jì)算、工程量計(jì)算的順序
2、基礎(chǔ)、墊層、基礎(chǔ)梁、柱、梁板主體工程量計(jì)算
3、維護(hù)結(jié)構(gòu):磚墻、磚基礎(chǔ)、構(gòu)造柱、圈過梁計(jì)算
4、室內(nèi)裝修:樓地面、墻柱面、天棚、獨(dú)立柱裝修計(jì)算
5、屋面結(jié)構(gòu):屋面防水、分隔縫、泛水、面層計(jì)算
6、室外結(jié)構(gòu):散水、坡道、臺(tái)階、明溝等計(jì)算
7、措施項(xiàng)目:外架、砌筑腳手架、模板、滿堂腳手架
在注重工程造價(jià)計(jì)價(jià)依據(jù)權(quán)威性的過程中,必須正確處理計(jì)價(jià)依據(jù)的穩(wěn)定性與時(shí)效性的關(guān)系。計(jì)價(jià)依據(jù)的穩(wěn)定性是指造價(jià)依據(jù)在一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài),一般說來,工程量計(jì)算規(guī)則比較穩(wěn)定,能保持十幾年、幾十年;工料機(jī)定額消耗量相對穩(wěn)定,能保持五年左右;基礎(chǔ)單價(jià)、各項(xiàng)費(fèi)用取費(fèi)率、造價(jià)指數(shù)的穩(wěn)定時(shí)間很短。因此,為了適應(yīng)地區(qū)差別,勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化以及滿足新材料、新工藝對建筑工程的計(jì)價(jià)要求,我們必須認(rèn)真研究計(jì)價(jià)依據(jù)的編制原理,靈活應(yīng)用、及時(shí)補(bǔ)充,在確保市場交易行為規(guī)范的前提下滿足建筑工程造價(jià)的時(shí)代要求。
我們的一般做法是,計(jì)算油漆面積核算油漆成本,報(bào)價(jià)按噸位報(bào)。
我們采取小班教學(xué)(15人),課程流程為先主講老師進(jìn)行多媒體教學(xué),然后,手工算量,較后人手一電腦,實(shí)際上機(jī)操作,由輔導(dǎo)老師配合一起進(jìn)行輔導(dǎo)!靶“嘟虒W(xué)、一教一輔,手把手教會(huì)你做造價(jià)”是我們的服務(wù)承諾。主講老師從事工程施工、預(yù)算、工程審計(jì)實(shí)踐工作二十年,用師傅帶徒弟的教學(xué)方式來授課,上課熱情認(rèn)真,講課生動(dòng)精彩,能根據(jù)大家在工作中遇到的問題來進(jìn)行教學(xué),幫助和解決大家工作中的實(shí)際困難。
德陽羅江區(qū)口碑排名前十大土建造價(jià)實(shí)操學(xué)校在采用EPC總承包合同的項(xiàng)目中,大部分是電力項(xiàng)目,因而設(shè)備采購占合同金額很大比例。這些設(shè)備中,由于項(xiàng)目所在國的技術(shù)所限,通常會(huì)有很大一部分需要通過海外采購來實(shí)現(xiàn)。如果業(yè)主和EPC總承包商的采購平臺(tái)公司(設(shè)置在避稅港)之間簽訂單獨(dú)的采購合同,那么該采購合同可以以采購公司常用供應(yīng)商所開發(fā)票的貨幣定價(jià)(如美元)。這樣的安排可以使EPC總承包商的外匯風(fēng)險(xiǎn)得以降低,也為業(yè)主決定其自身的外匯風(fēng)險(xiǎn)管理策略留有余地。如果沒有這樣單獨(dú)的采購合同,那么如果EPC總承包商的項(xiàng)目履約公司采購物資所需要的貨幣就可能與業(yè)主所簽訂的EPC總承包合同所確定的幣種不同,則EPC總承包商需承擔(dān)相應(yīng)的外匯風(fēng)險(xiǎn)。在這種情況下,EPC總承包商可能需要對合同金額增加匯兌風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)準(zhǔn)備金,合同價(jià)格也會(huì)因此相應(yīng)增加。此外,EPC總承包商以及業(yè)主亦有可能需要面對更加繁復(fù)的央行外匯管制。
二、EPC總承包合同拆分概念與原則
所謂合同拆分,是指將一個(gè)EPC合同根據(jù)合同中所包含行為的發(fā)生地拆分成離岸和在岸兩大類的兩個(gè)或多個(gè)單獨(dú)合同,由同一承包商集團(tuán)的不同主體(離岸主體、在岸主體)分別與業(yè)主簽訂合同。但必須明確:EPC合同的拆分并未改變EPC模式的實(shí)質(zhì),其仍然是在EPC模式框架下的一種變形。EPC模式實(shí)質(zhì)并不在于是一個(gè)合同還是多個(gè)合同,而在于是否由一個(gè)承包商獨(dú)立的對于整個(gè)合同的履行實(shí)施承擔(dān)責(zé)任。
第四階段:16G101平法圖集解析及鋼筋算量
1、平法及鋼筋計(jì)算基本知識(shí)
2、獨(dú)立基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
3、條形基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
4、筏形基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
5、承臺(tái)基礎(chǔ)的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
6、柱構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
7、剪力墻構(gòu)件的的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
8、梁構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
9、現(xiàn)澆板構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
10、板式樓梯構(gòu)件的平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算
第五階段:工程造價(jià)人員必備技能工程案例手算實(shí)戰(zhàn)
1、建筑計(jì)量的基本原則、建筑面積計(jì)算、工程量計(jì)算的順序
2、基礎(chǔ)、墊層、基礎(chǔ)梁、柱、梁板主體工程量計(jì)算
3、維護(hù)結(jié)構(gòu):磚墻、磚基礎(chǔ)、構(gòu)造柱、圈過梁計(jì)算
4、室內(nèi)裝修:樓地面、墻柱面、天棚、獨(dú)立柱裝修計(jì)算
5、屋面結(jié)構(gòu):屋面防水、分隔縫、泛水、面層計(jì)算
6、室外結(jié)構(gòu):散水、坡道、臺(tái)階、明溝等計(jì)算
7、措施項(xiàng)目:外架、砌筑腳手架、模板、滿堂腳手架
職業(yè)規(guī)劃:
據(jù)造價(jià)英才網(wǎng)就業(yè)指導(dǎo)行家介紹,我國目前造價(jià)工程師處于緊缺狀態(tài),眾多從事建設(shè)工程領(lǐng)域中介服務(wù)的公司,紛紛以高薪酬、高福利爭奪造價(jià)工程師這一高級人才。這類人才可以擔(dān)任工程項(xiàng)目治理的工作,可以為施工單位提供服務(wù)支持,也可以進(jìn)入工程設(shè)計(jì)咨詢業(yè)或是工程保險(xiǎn)業(yè)。造價(jià)工程師月薪一般在8000-15000元左右,咨詢行業(yè)的造價(jià)工程師年薪可達(dá)20萬以上。
德陽羅江區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
德陽羅江區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí),深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù),整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
德陽羅江區(qū)土建造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。