益陽一級建造師信息 益陽優(yōu)路一級建造師培訓學校是益陽教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

益陽優(yōu)路一級建造師培訓學校，針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

益陽優(yōu)路一級建造師培訓學校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

益陽優(yōu)路一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。

　　一級建造師畢業(yè)證遺失怎么審核?

　　如果畢業(yè)證書不慎遺失，有畢業(yè)證書復印件的，請同時提供教育部學信網(wǎng)“網(wǎng)上學歷證書電子注冊備案表”打印件即可。

　　如果取得學歷的情況為：初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科，那么同上工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。

考卷試題好比各個山頭，我們?nèi)粝胝忌綖橥�，一定要了解哪個山頭易攻。做到得分心中有數(shù)，這樣碰到難啃的骨頭也就不會慌張�？紙龃痤}，不求所有題全部拿下，但一定要把會的，能得的分全部得到。先閱卷主要目的就是找到試卷中的難易點、各考點分值分布。

三、考場上要保證正確度，不要著急答題速度

零基礎考生備考可能存在的優(yōu)勢：

1、學習態(tài)度會更加端正

對于零基礎考生來講，由于清楚的了解自己的基礎，所以在備考的時候，會更加的愿意去付出自己的努力去學習，學習態(tài)度端正可是非常有利的哦!

2、更加容易接受新的知識點

從一定程度來講，沒有學習基礎正好成為了大家備考的優(yōu)勢，在學習某一個知識點的時候，沒有既定印象，更好去接受新的內(nèi)容，有自己新的理解，學習起來沒有那么費事。

3、學習的針對性更強

零基礎考生備考的針對性更強，無論看書還是做題都是從一級建造師考試的角度出發(fā)，按部就班進行系統(tǒng)全面地備考，目的性強，學習更有針對性。

1、經(jīng)濟和實務最好不要同一年重點學習

一級建造師考試實務是最難的一個科目，經(jīng)濟雖然難度小一些但多數(shù)考生都未接觸過，是完全陌生的一科，所以難度也比較大。實務是一個綜合性比較強的科目，里面包含了其他科目的相關(guān)內(nèi)容。所以建議零基礎第一次報考一級建造師的考生不要這兩科全報，管理和實務組合最優(yōu)，其次是管理和經(jīng)濟。

零基礎備考需要多長時間?

其實對于學多久才能過一級建造師這個問題，它沒有標準答案，可以說它是因人而異的。它和考生的學習能力，理解能力，還有對這件事的態(tài)度都息息相關(guān)。

在大家完成自己的目標“量”后，可以嘗試做題來測試自己掌握得怎么樣，聽課聽完就忘，做題一做就錯，是因為你沒有真正理解和掌握，考試時候往往是因為你對概念理解過于淺顯、模棱兩可，所以難以得出正確答案�？梢酝ㄟ^做題、復習講義將掌握的知識應用到實戰(zhàn)，檢測你是否真的掌握的方法就是能否學會應用。

學習計劃建議

第一階段：普遍撒網(wǎng)，全面梳理

盡可能全面地學習知識點，盡可能深入的理解內(nèi)涵。

1、經(jīng)濟和實務最好不要同一年重點學習

一級建造師考試實務是最難的一個科目，經(jīng)濟雖然難度小一些但多數(shù)考生都未接觸過，是完全陌生的一科，所以難度也比較大。實務是一個綜合性比較強的科目，里面包含了其他科目的相關(guān)內(nèi)容。所以建議零基礎第一次報考一級建造師的考生不要這兩科全報，管理和實務組合最優(yōu)，其次是管理和經(jīng)濟。

　　如果取得學歷的情況為：初中>高中>中斷N年>全日制本(專)科，那么工作年限為N+全日制本(專)科畢業(yè)年至今，當然你可能需要開個證明，證明你18歲高中畢業(yè)后參加了N年工作。

1.考試性質(zhì)

是人力資源與社會保障部和住建部共同負責的執(zhí)業(yè)資格考試，不同于狹義的職業(yè)資格考試。

建造師證書對應補貼

目前因證書市場的整治，出現(xiàn)一定的證書缺口，建筑市場上對二建證書的需求量變大。

益陽優(yōu)路一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結(jié)合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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