今日新聞:張家港學(xué)一級建造師學(xué)費大概多少錢_已更新一覽表匯總(今日/推薦)
張家港翔安區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過一級建造師考試的學(xué)員開設(shè)一級建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。
張家港翔安區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
張家港翔安區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
如果連續(xù)取得學(xué)歷的情況為：初中>高中>非全日制本(專)科，那么工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。因為可以解釋為：高中畢業(yè)即參加工作至今，而且在業(yè)余時間通過不懈努力取得非全日制本(專)科學(xué)歷。
1.第一章《機(jī)電工程技術(shù)》：題型布置為選擇題和案例題;第二章《機(jī)電工程項目施工管理》：題型布置為案例題;第三章《機(jī)電工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)》：題型布置為選擇題和案例題。
2.第一章技術(shù)：起重技術(shù)、焊接技術(shù)、機(jī)械設(shè)備的安裝技術(shù)、電氣、管道、通風(fēng)與空調(diào)、電梯均可作為案例題的考點。
3.第二章管理：合同管理、采購管理、進(jìn)度管理、職業(yè)健康、安全與環(huán)境管理、質(zhì)量管理、資源管理、試運行管理出題概率大一些;其他如：招投標(biāo)管理、施工組織設(shè)計、成本管理(包括預(yù)結(jié)算)、協(xié)調(diào)管理也可能會考核題目，但不會出現(xiàn)大的題目。
4.第三章法規(guī)：《特種設(shè)備安全法》最易成為案例出題點，《電力法》中關(guān)于“電”的問題也逐漸成為了熱點;而兩個質(zhì)量驗收(主要考核驗收組織和驗收程序及驗收出現(xiàn)問題的處理)通常會結(jié)合第二章中的質(zhì)量管理出題。
5.一級建造師各個科目之間都是有一定聯(lián)系的，只有有了系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，才能夠在實際工程的運用中胸有成竹。
1.考試性質(zhì)
是人力資源與社會保障部和住建部共同負(fù)責(zé)的執(zhí)業(yè)資格考試，不同于狹義的職業(yè)資格考試。
問題九：報考條件中，“工程類或工程經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)應(yīng)如何界定？
答：“工程類或工程經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)包括：土木工程、建筑學(xué)、電子信息科技與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術(shù)與工程、測繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程等。
工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有工作經(jīng)驗性質(zhì)說明;
工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有證明單位的詳細(xì)信息;
零基礎(chǔ)考生備考可能存在的劣勢：
1、基礎(chǔ)薄弱，不懂一建專業(yè)名詞，對一建知識毫無概念，無法分清難點和重點;
2、缺乏備考經(jīng)驗，對怎么學(xué)習(xí)、看什么書無從下手，入門困難;
3、學(xué)習(xí)計劃不明確，執(zhí)行力弱，備考效率低等問題。
如果取得學(xué)歷的情況為：初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科，那么同上工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。
一級建造師除了管理、法規(guī)和經(jīng)濟(jì)之外，還有需要考實務(wù)科目，對于一些零基礎(chǔ)考生，如果沒有行業(yè)經(jīng)驗的話，在備考中一般都會死記硬背，想著不管理解不理解，先記著再說。如果是這種情況的，很大可能的會造成極易混淆，容易把幾處的知識點記混。此外，除了管理、法規(guī)和經(jīng)濟(jì)，可以選擇死記硬背，但是想要通過死記硬背通過一級建造師實務(wù)考試的話是很難得。因為一級建造師實務(wù)不僅僅是對專業(yè)知識與能力的考核，需要綜合其他科目知識與能力科目進(jìn)行案例分析，所以難度非常大的。所以千萬不要盲目死記硬背，理解記憶為主。
考試范圍太廣，超出預(yù)期
一建考試的范圍是非常廣泛的，在備考過程中，前面的知識點沒有理解，就會影響后面的知識點的學(xué)習(xí)，越學(xué)越不會，越不會越不想學(xué)，喪失了學(xué)習(xí)一級建造師的興趣。
建議：尤其是基礎(chǔ)階段，應(yīng)該回歸教材，通讀教材，串聯(lián)知識點，為之后的第二輪學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
問題十二：一級建造師可以增幾個專業(yè)？
答：一級建造師關(guān)于增項專業(yè)暫時沒有該項限制，具體以當(dāng)年度考務(wù)通知為準(zhǔn)。
鉆研教材，搭建知識體系
教材是出題來源，必須通讀一遍各科教材，對各科知識有個大體印象，在研讀過程中去整理分析知識點，利用思維導(dǎo)圖總結(jié)、消化各章節(jié)知識，從而搭建自己的學(xué)科知識體系。
班次太多，不知道報什么班，先聽后買!
報班一方面，可以督促自己學(xué)習(xí)，一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài);另一方面，老師授課肯定比自學(xué)理解的更深刻，同時有任何疑惑可以得到老師的解答。對于零基礎(chǔ)的一建小白來說，報班學(xué)習(xí)會讓自己的備考輕松一些，但是一級建造師考試課程多種多樣，自己適合什么課程，哪個老師的課程容易接受，都是未知的，但我們可以先聽后報班，免費試聽老師課程，再進(jìn)行選擇，有時間的考生點擊右上方可預(yù)約免費直播課程進(jìn)行試聽。
掌握一級建造師做題方式
做題時首先看題目要求，判斷這道題考核的是哪一章的哪一個知識點，要求里面涵蓋了幾個問題(這一點非常重要);然后閱讀這道題所對應(yīng)的資料;最后用簡明扼要的語言將答案組織出來，一個問題對應(yīng)一個答案，切忌長篇大論，答不到關(guān)鍵點上。一建實務(wù)科目考試是“按點給分”，即使答了很多內(nèi)容，但都不在點上，閱卷老師也不會給任何同情分。
考后注冊與工作證明單位有何關(guān)系?
考試過后的初始注冊，與你報名時的單位沒有任何關(guān)系。即你考過后愿意哪家單位幫你初始注冊都可以，但如果你還有造價師證，監(jiān)理工程師，結(jié)構(gòu)工程師等且已注冊的話，只能注冊到相同的一家公司。
增項報考人員：需附加一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書(上述證書均為原件)。
黨校學(xué)歷是否能報考2020年一級建造師考試。
經(jīng)咨詢住房建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊中心，黨校學(xué)歷不能報名參加一級建造師考試。
黨校學(xué)歷是否能報考2020年一級建造師考試。
經(jīng)咨詢住房建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊中心，黨校學(xué)歷不能報名參加一級建造師考試。
張家港翔安區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
張家港翔安區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
張家港翔安區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。
