資訊標(biāo)題：淄博英語口語培訓(xùn)班排名前十名單出爐

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對于數(shù)學(xué)題，可以用取近似值的辦法節(jié)約時(shí)間。

【搭】financial plan 金融打算

但是山上空氣依舊醉人，生活節(jié)奏依舊緩慢，到處有事物提醒人們這個(gè)地區(qū)陰暗曖昧的過去。

lower [loor] vt. 降低（reduce） a. 較低的；下級(jí)的，下等的（inferior）

【記】發(fā)音記憶：“苦行”→苦行僧盤腿在墊子上打坐

【例】A small group of explorers had just completed a month-long exploration of the region that is now called Yellow Stone. 一小隊(duì)探險(xiǎn)者剛在這個(gè)如今稱為黃石的地區(qū)完成為期一個(gè)月的探索。

【例】The pterosaurs rely on wind power for their locomotion. 翼龍依靠風(fēng)力來移動(dòng)。//A great deal can be learned from the actual traces of ancient human locomotion. 從古人遷徙的實(shí)際路線那兒可以了解到很多信息。

【參】concord（n. 和諧）

【搭】a dominant power in the world 世界頭號(hào)強(qiáng)國；dominant position 支配地位；dominant philosophy 主流哲學(xué)；dominant theme 主題，主旨；dominant in sth. 主宰…

We have to get there at eight tomorrow, don\'t we?

6)　陳述部分的謂語是used to 時(shí)，疑問部分用didn\'t +主語或 usedn\'t +主語。

The bridge was built last year. 這座橋是去年建造的。

《國家地理》National Geographic

【例】A: I hear you're really happy with your new car. I bet it's a lot better than the last one you got stuck with, the one you bought from Cathy.

強(qiáng)調(diào)主語： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.

【記】詞根記憶：in＋dic（說）＋ative→說出預(yù)言→預(yù)示的；指示的

acute [kjut] a. 極度的；（事情）激烈的（*intense），劇烈的；敏銳的（keen）；嚴(yán)重的

C) 含every-的可用于肯定句、疑問句、否定句。

【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾樹懶瘦長的手臂末端長有鉤子狀的爪子。

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