資訊標(biāo)題:2019紹興實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)院
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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

紹興實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布紹興市越城區(qū),諸暨市,上虞市,嵊州市,紹興縣,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;
215. None of your business! 與你無(wú)關(guān)!
206. Here's a gift for you. 這里有個(gè)禮物送給你。
223. A lovely day,isn't it? 好天氣,是嗎?
相信大家可以看出來(lái)了,即使不能對(duì)問(wèn)題的答案有一個(gè)確定的答復(fù),也可以就提問(wèn)者的動(dòng)機(jī)或者問(wèn)題答案對(duì)我們的意義著手進(jìn)行進(jìn)一步的陳述,關(guān)鍵的是把自己的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái),這樣不論是英語(yǔ)口頭表達(dá)和個(gè)人的自信心,都會(huì)得到相應(yīng)的提高。
有人可能又會(huì)覺得正常,因?yàn)檫@樣的情況好像隨時(shí)都在發(fā)生,無(wú)法避免。
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直以較高的速度向前發(fā)展。
二、指導(dǎo)口語(yǔ)交際的方法,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)交際
27.It’s good to see you again.再見到你真好。
Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]
4怎樣練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)
可以嘗試聽不同的聽力材料,辨別標(biāo)準(zhǔn)音與非標(biāo)準(zhǔn)音的差別之處在哪。
267. He is physically mature. 他身體己發(fā)育成熟。
聽與說(shuō)是一種相輔相成的關(guān)系,聽不明白就會(huì)給交流帶來(lái)很大的麻煩。所以,一定要將聽說(shuō)訓(xùn)練結(jié)合在一起來(lái)學(xué)習(xí),才能真正提高口語(yǔ)水平。
印度人和阿拉伯人懂得希臘人所揭示的對(duì)于數(shù)學(xué)證明的那種全然新穎的想法。
在這一過(guò)程中要注意文脈走勢(shì)和作者口吻,注意語(yǔ)境和有關(guān)提示,正確地分析、歸納、概括出一篇文章的主旨或段意的表達(dá),不能單純地憑語(yǔ)法知識(shí)解題,千萬(wàn)不要急于選擇答案。
具體做法就是,把要記的短語(yǔ)和句子抄在小紙條上,隨身攜帶,利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時(shí)間來(lái)記,反復(fù)默念或朗讀。紙條的內(nèi)容可以多種多樣。
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