資訊標(biāo)題：廣州學(xué)旅游英語(yǔ)口語(yǔ)哪里比較好

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2、是注意用詞。從整體上來(lái)說(shuō)，中國(guó)大學(xué)生的詞匯量是完全夠用的。但講英語(yǔ)時(shí)，由于受漢語(yǔ)干擾，常出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。

初次見(jiàn)面商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)(三)

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［聯(lián)想］appoint sth. (for sth.) 確定或決定某事物

教師是從“學(xué)”的角度來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的，學(xué)生的活動(dòng)具有明確的目標(biāo)指向，具體的操作要求。

Very good; cool; awesome;da bomb; radical; fun.

such gustatory exotica as killer bee honey and fresh catnip sauce.

56. Count me on 算上我。

多朗讀

Most positive; rich; classy.

13. What’s the matter？ Don’t you feel well？怎么了？你不舒服嗎？

126. Don't count on me。別指望我。

發(fā)展中的困難difficulties in development

復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法。一是閱讀后復(fù)述，二是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。第二種方法的效果更好些，這是一種既練聽(tīng)力又練口語(yǔ)表達(dá)能力的學(xué)習(xí)方法。

英語(yǔ)口語(yǔ)為什么對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)特別難，絕大部分原因就是羞于張口。

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