資訊標(biāo)題：2019年晉中附近小學(xué)語文培訓(xùn)班地址

晉中小學(xué)語文是晉中小學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，晉中市知名的小學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，晉中小學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

晉中小學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布晉中市榆次區(qū),介休市,榆社縣,左權(quán)縣,和順縣,昔陽縣,壽陽縣,太谷縣,祁縣,平遙縣,靈石縣等地,是晉中市極具影響力的小學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2 走進(jìn)自然，儲備寫作素材

2.1 親近自然

學(xué)會微笑吧。困難時，它給人們陽光般的亮堂;迷惘時，它給人們波濤般的勇氣;失落時，它給人們靠山般的慰藉;炎熱時，它給人們涼爽的清風(fēng);寒冷時，它給人們溫暖的爐火!

啊!就讓我用心靈的呼喚告別我的童年，就讓我用樸素的語言告別我的童年。

媽媽終日忙碌著，臉上憔悴的痕跡一天比一天深。以前幼小的我，不懂得這份辛苦的含義，依然沉浸在自己的世界里，卻從沒有靜下心來走進(jìn)媽媽的世界里，感受無言的陪伴，凝視她的微笑。

因此，教師在從事小學(xué)作文教學(xué)過程中，一方面應(yīng)重視課文教學(xué)，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，背誦、摘錄自己喜歡的詞、句子、自然段和課文，做到多閱讀多記錄，以便收到“讀書破萬卷，下筆如有神”之效。

作者抓住了老水牛爺爺?shù)耐饷病⒄Z言、動作特征，將“老水牛爺爺”這個人與事物聯(lián)系起來寫，如課文中反映的事“水性好”、“性格開朗”、“樂于助人，不計報酬”都是在事實(shí)基礎(chǔ)上，去了解這一正面的高大形象，使我們讀了文章后，肅然起敬，避免了空頭的說教。

今天，我，媽媽，爸爸和外公乘坐維多利亞號去韓國的釜山和濟(jì)州島開始了為期5天的海上之旅。我在船上待3天，在韓國待2天。船可大呢，有14層樓，我住在8樓，吃早，午飯在11樓，5樓可吃三頓飯，11樓有游泳池，體育館，餐廳……6，7樓有表演場，賭場，套圈，翻牌……我在6樓的甲板上看到了五顏六色的水母，有綠的，黃的，白的，橙的，棕的……表演可精彩呢，有邁克爾杰克遜的模仿秀，精彩的魔術(shù)表演，大家的才藝秀，和我們一起表演的童話故事。一個個節(jié)目都很抓人眼球，所以我們看得聚精會神。游泳池可大了，最深的水有3米呢!!!我屏住呼吸，一口氣游到了對岸。啊，真爽 !

三、靈活訓(xùn)練，讓學(xué)生寫自己想寫的內(nèi)容

那是一個夏天的中午，教室里浮躁的空氣幾乎要令人窒息，大家都無精打采地趴在桌子上，語文老師伴著一陣清脆的鈴聲走進(jìn)教室，興高采烈地說，“同學(xué)們，下面我們來做一個游戲”�！昂茫　蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道，教室里凝重的空氣瞬間也變得活躍起來，

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