資訊標題：北京平谷區(qū)學旅游英語口語到哪里好
北京平谷區(qū)旅游英語口語是北京平谷區(qū)旅游英語口語培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的旅游英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，北京平谷區(qū)旅游英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
北京平谷區(qū)旅游英語口語培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的旅游英語口語培訓機構(gòu)。
【搭】bring home the bacon 成功；賺錢糊口
很多考生都好奇托�？荚囬喿x文章的來源，如果知道其出處，既能在備考期間多做準備，也對提高個人閱讀能力有幫助。
【記】詞根記憶：path（�。玱logy→反常，變態(tài)
A：你今晚想去新開的海鮮餐廳嗎？我聽說那兒很不錯。
cable [kebl] n. 纜繩；電纜（wire）；電報（telegraph）
我感到奇怪的是她們倆那么友好。
新版英語教材主動適應(yīng)了當代社會發(fā)展的需求和學生興趣的需要，注重學生的語言運用能力，特別注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學習能力。初中英語小組合作教學模式由于符合初中生的心理特點，符合新課改的精神，且經(jīng)過大量的教學實踐已經(jīng)趨于成熟完善，因而在初中英語課堂教學中被廣泛應(yīng)用。
一、小組合作教學模式的內(nèi)涵
小組合作教學模式是指將一個班級按學生的知識結(jié)構(gòu)、能力水平、學習進度、個性等混合分成若干小組，學生通過個體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學習任務(wù)，達到共同提高的目的。
Some people believe that students who want to go to university after graduation from high school should have about one year's time to get a job to obtain work experience or have a travel to enlarge their vision.
unearth [nrθ] vt. 掘出（dig out）
【例】I'm counting on you to make notes from the history lecture. 我正指望著你記歷史課的筆記呢。
【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾樹懶瘦長的手臂末端長有鉤子狀的爪子。
lament [lment] vt. 抱怨（*complain）
【例】The windmill has been used to pump water and grind grains. 磨坊被用來泵水和碾谷子。
He lost everything that was dear to him.他所珍貴的一切都損失了。
【派】resignation（n. 辭職；放棄）
【記】聯(lián)想記憶：s＋core（核心）→考試的核心是得分→得分
4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我寧愿被分配(得到)些更困難的工作做。
artifact [rtfkt] n. 人工制品；［常pl.］史前古器物
It was the very best of water coolers, up-to-date, scientific, and right-thinking .
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