推薦答案:
alexpascal的回答:
作用 能加強節(jié)奏感，突出某個意思，強調(diào)某種感情。
2、擬人
定義：把生物或無生物直接當(dāng)作人來描寫，賦予他們認得思想和動作行為，給人以鮮明的印象何深切 感受，就叫擬人。
李老師的回答:
3 多做課堂練習(xí)，讓學(xué)生多實踐
隔壁家的小蝸牛的回答:
腹有詩書氣自華談?wù)Z文學(xué)習(xí)能力的獲得
megou的回答:
3數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)明確目標(biāo)和要求。現(xiàn)在數(shù)學(xué)中考命題“抓基礎(chǔ)，重過程，滲透思想，突出能力，強調(diào)應(yīng)用，著重創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想不會改變，試題立足于學(xué)生發(fā)展，考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法、基本運算能力、思維能力、空間觀念以及運用數(shù)學(xué)知識分析和解決簡單實際問題的能力。因此，同學(xué)們在制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃之前要認真研讀數(shù)學(xué)《中考考試說明》及復(fù)習(xí)指南，明確中考的要求，對中考試卷難度設(shè)置和整體要求(各類知識點的分布)有一個系統(tǒng)的認識，及時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向，防止走偏，做無用功，以達到事半功倍的效果。
隔壁家的小蝸牛的回答:
megou的回答:
用諷刺和嘲諷的筆法針對敵人或者落后、錯誤的、不合理的事物，有時用夸張的手法加以暴露，以達到貶斥、否定和批判的目的。
袁老師的回答:
新小升初語文寫作的基礎(chǔ)知識及技巧
(一)作文基礎(chǔ)知識
1、審清題意：“五審”
(1)審清體裁(記敘文、應(yīng)用文、說明文)
(2)審清題材(人、物、事、景)
(3)審清范圍(時間、地點、人稱、事件、對象具體限制)
(4)審清主題(中心思想)
(5)審清其他要求(附加要求)
2、確定主題：“四要”
(1)主題要正確(反應(yīng)生活實際)
(2)主題要集中(一個文章不能多個主題)
(3)主題要鮮明(明確表達自己對事物的態(tài)度和立場)
(4)主題要深刻(深挖內(nèi)涵思想)
3、選擇材料：“四要”
(1)圍繞主題選擇材料(多寫與主題相關(guān)的內(nèi)容)
(2)選擇真實的材料(真實可信，具有代表性和典型性)
(3)選擇新穎的材料(新人新事)
(4)選擇獨有的材料(具有創(chuàng)新性)
4、編寫提綱“五點”：
(1)擬好題目
(2)確定主題
(3)段落安排
(4)每段的主要意思
(5)重點段落的層次安排和內(nèi)容
5、修改文章“五看”：
(1)是否切題
(2)主題、思想是否明確、突出
(3)看材料是否符合主題、內(nèi)容是否具體、完整
(4)看語言是否通順、用詞是否準(zhǔn)確，有無錯別字
(5)看標(biāo)點是否正確。
(二)看圖作文 “一看二寫，四要兩注意”
隔壁家的小蝸牛的回答:
融洽師生關(guān)系，潤滑培尖補差工作
Tom和杰克的回答:
提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
隔壁家的小蝸牛的回答:
重視錯誤題
袁老師的回答:
張老師的回答:
初中 數(shù)學(xué)教學(xué)如何導(dǎo)入初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何導(dǎo)入?數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入的方法多種多樣，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生的素質(zhì)及本人的個性來運用最佳的導(dǎo)入方法，注重數(shù)學(xué)本質(zhì)，又要注意適度形式化，生活化，使導(dǎo)入合情合理。 今天，樸新小編給大家?guī)頂?shù)學(xué)有效的教學(xué)方法。
一、直接導(dǎo)入法
袁老師的回答:
4寮曞?瀛︾敓鑷??鏁板?鐨勭瓥鐣ュ紩瀵煎?鐢熺Н鏋佷富鍔ㄥ弬涓庡?涔
劉老師的回答:
首先，要想很好地在課堂上讓學(xué)生學(xué)到更多的數(shù)學(xué)知識，而且愛學(xué)想學(xué)，就要我們教師在備課時，很好地挖掘教材，把問題設(shè)計得合情合理，而且要對學(xué)生有足夠的吸引力，使學(xué)生愿意聽、愿意想、愿意回答，這樣才能吸引學(xué)生的注意力。其次，設(shè)計問題時要有針對性。力求體現(xiàn)教材中涉及的知識點，把教材中的知識點用形象、直觀的問題設(shè)計出來。
張老師的回答:
開頭通過寫……的事例，提出中心論點……（或引出……的論題）
Tom和杰克的回答:
一是說明文的順序；二是說明文的結(jié)構(gòu)；三是說明方法的判定及作用。
Tom和杰克的回答:
提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
袁老師的回答:
從古至今，幾乎每一個學(xué)生都是從學(xué)習(xí)語文入門，開始“學(xué)習(xí)”的。語文是其它所有學(xué)科的基礎(chǔ)，數(shù)、理、化、史、地、哲等各門學(xué)科都離不開對文字的理解。因此同學(xué)們必須要打牢語文基礎(chǔ)，語文方面的基礎(chǔ)知識涉及的范圍非常廣泛，學(xué)好語文不能靠臨時突擊，要靠平時重視基礎(chǔ)知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。文學(xué)基礎(chǔ)知識非常廣泛，有語音、文字、詞語、句子、篇章、標(biāo)點符號、修辭手法、文學(xué)常識、古代文學(xué)常識、作家作品、詩詞鑒賞、語法應(yīng)用等，這些知識都要做到分別掌握，方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。
（五）要講究學(xué)習(xí)效果。
