網(wǎng)校標(biāo)題：汕頭龍湖區(qū)哪個(gè)學(xué)校學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

汕頭龍湖區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽(yáng)區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［:'θrti］n. 權(quán)力，權(quán)威；［常pl.］權(quán)力機(jī)

［km'plein］v. 抱怨；投訴

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【例】You should turn the key clockwise to open the door. 你應(yīng)該按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)鑰匙來(lái)開(kāi)門。

from...on 從...時(shí)起

History always helps us to understand the present about a person, society or nation.

【記】聯(lián)想記憶：c+lay（層）→泥土成一層一層分布

【例】Rats like to chew on something hard. 老鼠喜歡咬硬物。

Are the attitudes of young people today towards old people the same as they used to be, years ago?

*barge

［bibli'grfi］n. 參考書目；書目

（1）簡(jiǎn)單連詞。如：and，or，but，if，because，when，what，why等。

在保留自身文化和生活節(jié)奏方面，日本比其他任何非西方發(fā)達(dá)國(guó)家都做得更好，他說(shuō)。

隨便地，任意地

【例】If we take the bypass, we'll avoid the town centre. 我們走小路的話，就能繞開(kāi)鎮(zhèn)中心。

Do you think watching TV is a waste of time?

Sheer price cut not working well．

（＝Sheer price cut is not working well．）

［'m:fs］a. 無(wú)定形的；無(wú)組織的；非結(jié)晶質(zhì)的

【記】聯(lián)想記憶：com+pat（=path感情）+ible→有共同感情的→合得來(lái)的

或might…? 以使口氣委婉客氣，其回答一定要用can或may，以使回答口氣明確(must表示一

定，必須，mustn’t表示禁止，不許可)

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